安徽教育雜志論文格式要求:
①正文:文內標題簡捷、層次分明。文字、標點及數字的運用應符合規范。
②注釋是對文中某一內容的解釋或補充說明,用數字加圓圈標注(如①、②……)置于文末。
③作者確保稿件的原創性,不一稿多投、不涉及保密、署名無爭議,文責自負。
④文章摘要應具有獨立性和自明性,內容一般包括研究目的、方法及主要結果與結論,應是一篇完整的短文,字數100-200字;提供3個以上關鍵詞。
⑤獲基金資助的論文,應注明基金項目名稱及基金項目編號,且按有關部門規定的正式名稱填寫; 如獲多項基金資助,應依次列出。
安徽教育雜志往年文章平均引文率
安徽教育雜志往年文章摘錄
努力讓適齡兒童上好園、上得起——蕪湖市教育局局長王紅月談學前教育資助
2014年高考歷史試題(安徽卷)的新特點
“思品”教學與班級管理有機融合例談
談學困生轉化過程中幾對矛盾的處理
中學生日常行為規范的量化管理——探索班級管理模式的新思路
對高中語文選修課程的思考與探索
詼諧幽默語言 彰顯教育教學藝術
淺談初中散文教學
作文評語要尊重學生的情感體驗
小議古詩仿寫