福建教育研究雜志國內刊號：暫無國內刊號數據。

名詞解釋

國內刊號又被稱為國內統一刊號，是報刊管理部門為了便于報刊統計、管理而按一定規則進行編排的號碼總稱，一般以GB2659—86所規定的中國國別代碼“CN”為識別標志。

福建教育研究雜志內容簡介

《福建教育研究》雜志內容豐富、思想健康，2011年創刊，目前以月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。雜志是一本專注于福建地區教育領域的學術研究和教育實踐交流的重要期刊。該雜志致力于促進教育研究和理論創新，推動教育改革與發展，提高教育質量與水平。它是福建省教育科學研究會主辦的學術刊物。

雜志每期的內容豐富多樣，包括教育理論研究、課程與教學改革、教育管理與領導、教育評價與質量保障等方面。它關注福建地區的教育問題和挑戰，探索適應地方實際情況的教育解決方案。同時，它也關注國內外教育前沿和熱點問題，介紹和借鑒其他地區的先進經驗和教育模式。

《福建教育研究》雜志注重學術的嚴謹性和質量，擁有一支高水平的編輯和審稿團隊。所有的投稿都經過嚴格的審核和評審，確保雜志的學術水平和內容的可信度。同時，雜志也鼓勵年輕教育研究者的參與，為他們提供一個展示和發表研究成果的平臺。

多年來，雜志在福建地區的教育界產生了廣泛的影響力和學術聲譽。它不僅為福建地區的教育研究和實踐提供了重要的理論支撐，也為教育政策和決策提供了有益的參考。同時，雜志還積極參與學術交流和合作，推動福建地區的教育事業與全國乃至國際接軌，為福建的教育發展做出了積極的貢獻。

雜志發文方向

高教論壇、德育與學生工作、教學改革、高教管理等、等。

教育類相關期刊推薦：

《現代職業教育》

《時代教育》

《課堂內外·高中版》

《教育》

《明日》

《甘肅教育》

《教育理論與實踐》

《現代教育管理》