序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇?jiǎng)?chuàng)業(yè)導(dǎo)師工作計(jì)劃范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

工作總結(jié)其實(shí)并不難寫，工作總結(jié)可以以工作回顧連帶談及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。基本上是按工作展開的程序和步驟，分段說明每個(gè)步驟和階段的工作情況，下面就是小編給大家?guī)淼?020年度工作總結(jié)及下一年工作計(jì)劃，希望能幫助到大家!

2020年度工作總結(jié)下一年工作計(jì)劃一20__年，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各兄弟部門的支持下，我根據(jù)公司的工作精神與工作部署，結(jié)合生產(chǎn)部經(jīng)理的崗位職責(zé)與工作實(shí)際，創(chuàng)新工作思路、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，認(rèn)真踏實(shí)努力工作，較好地完成了各項(xiàng)生產(chǎn)工作任務(wù)，取得一定成績。現(xiàn)將20__年工作情況具體總結(jié)如下：

一、生產(chǎn)任務(wù)完成情況

20__年，我?guī)ьI(lǐng)生產(chǎn)部干部員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，認(rèn)真努力工作，較好地完成了生產(chǎn)任務(wù)，生產(chǎn)運(yùn)行正常，無生產(chǎn)安全事故，全年完成__臺柴油發(fā)電機(jī)組生產(chǎn)任務(wù)。

二、全年采取的主要工作措施

(一)加強(qiáng)思想教育，提高員工凝聚力

20__年，我切實(shí)加強(qiáng)對員工的思想工作，開展國情、廠情教育，培養(yǎng)員工的感恩心。通過開展思想教育工作，使生產(chǎn)部每個(gè)員工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高思想政治覺悟，熱愛企業(yè)，熱愛工作崗位，做到心往一處想，勁往一處使，增強(qiáng)執(zhí)行力，提高工作效率，確保完成公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。

(二)加強(qiáng)設(shè)備管理，確保生產(chǎn)正常進(jìn)行

設(shè)備是重要的生產(chǎn)工具，對于完成生產(chǎn)任務(wù)，提高柴油發(fā)電機(jī)組質(zhì)量具有極其重要作用。我切實(shí)加強(qiáng)設(shè)備管理，一是教育員工要愛惜設(shè)備，按操作要領(lǐng)使用設(shè)備，精心維護(hù)設(shè)備，保持設(shè)備的完好率和正常運(yùn)行。二是開展設(shè)備使用、保養(yǎng)輔導(dǎo)，利用晨會、班會等方式對員工進(jìn)行輔導(dǎo)，使他們懂設(shè)備結(jié)構(gòu)，懂設(shè)備檢查的作用及方法，懂設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，懂設(shè)備操作規(guī)程。在工作中，使用好設(shè)備，保養(yǎng)好設(shè)備，穩(wěn)定設(shè)備功能，確保設(shè)備正常運(yùn)行，滿足生產(chǎn)需要。

(三)加強(qiáng)質(zhì)量管理，確保產(chǎn)品質(zhì)量合格

我知道我們企業(yè)技術(shù)力量比較薄弱，產(chǎn)品質(zhì)量上不去，返工較多。所以，我作為生產(chǎn)部經(jīng)理，特別注重質(zhì)量，為此把產(chǎn)品質(zhì)量放在工作的首位，提高每個(gè)員工質(zhì)量意識，認(rèn)識產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量的重要性以及對企業(yè)的影響。我從抓質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作做起，在生產(chǎn)過程中牢記“質(zhì)量是生命，生產(chǎn)保質(zhì)量”的思想，堅(jiān)決杜絕質(zhì)量事故。

開展質(zhì)量問題“大反思、大排查、大整治”活動(dòng)，制定質(zhì)量問題排查整治和督促檢查方案，針對柴油發(fā)電機(jī)組的質(zhì)量特點(diǎn)，明確質(zhì)量工作責(zé)任、目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容和監(jiān)督檢查措施，落實(shí)質(zhì)量排查、登記、整治、督辦、驗(yàn)收等每個(gè)環(huán)節(jié)的工作要求，切實(shí)做到質(zhì)量排查徹底、督促檢查到位、整治責(zé)任明確、跟蹤督辦有力。

通過這些措施，達(dá)到及時(shí)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量隱患，及時(shí)整治質(zhì)量問題，防止出現(xiàn)質(zhì)量事故，確保柴油發(fā)電機(jī)組質(zhì)量合格，增強(qiáng)柴油發(fā)電機(jī)組的質(zhì)量信譽(yù)，從而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，也給員工帶來實(shí)在的利益。

(四)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，確保生產(chǎn)安全

20__年，我切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作，樹立“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”的思想，杜絕一切安全事故，確保生產(chǎn)安全。具體抓好四項(xiàng)工作：

一是在生產(chǎn)過程中，要求全體干部員工時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性，時(shí)刻保持高度的警覺性。形成“人人講安全，事事為安全，時(shí)時(shí)想安全，處處保安全”的思想氛圍，消除一切安全隱患。

二是制定和完善規(guī)章制度并確保有效執(zhí)行。我制定安全生產(chǎn)管理制度，建立安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，做到責(zé)任到人，明確分工。把安全貫串于生產(chǎn)全過程，加強(qiáng)安全隱患排查，消除一切安全隱患。

三是加強(qiáng)安全培訓(xùn)工作。我加強(qiáng)對員工的技術(shù)培訓(xùn)，定期對員工進(jìn)行培訓(xùn)，對新工藝、新設(shè)備的操作使用以及近期柴油發(fā)電機(jī)組生產(chǎn)中的技術(shù)難點(diǎn)、安全隱患進(jìn)行深入細(xì)致的分析講解，提高員工的整體技術(shù)水平，確保生產(chǎn)安全。

四是齊心協(xié)力，共同維護(hù)安全生產(chǎn)。在生產(chǎn)過程中，要求每個(gè)員工嚴(yán)格按照制度要求，認(rèn)真排查安全隱患，做好安全生產(chǎn)工作，把安全時(shí)刻銘記于心，做到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害”，共同維護(hù)安全生產(chǎn)，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

(五)加強(qiáng)降本增效，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益

20__年，我加強(qiáng)能源、原材料等方面的管理，切實(shí)提高能源利用率。教育員工要珍惜水電資源，珍惜生產(chǎn)材料，做到用水節(jié)約，杜絕“跑、冒、滴、漏”，不開長明燈、無人扇。對生產(chǎn)材料，不亂丟亂放，做到精打細(xì)算、充分利用。通過實(shí)際具體工作，樹立節(jié)約意識，為企業(yè)降本增效、提高經(jīng)濟(jì)效益做出實(shí)實(shí)在在的努力與貢獻(xiàn)。

三、存在的不足問題

20__年，我在取得一定成績的同時(shí)也存在一些不足，一是部分崗位員工的操作水平和理論知識不夠，管理人員的拓展思維欠缺，成本節(jié)約觀念淡薄，存在浪費(fèi)和跑冒滴漏現(xiàn)象;二是質(zhì)量意識和安全意識還不夠強(qiáng)，提高產(chǎn)品質(zhì)量上措施不夠，遵守安全制度和安全操作方面有欠缺，需要繼續(xù)加強(qiáng)。

四、明年工作計(jì)劃

(一)堅(jiān)定信心，提高產(chǎn)品質(zhì)量

20__年，我要堅(jiān)定信心，重點(diǎn)抓好產(chǎn)品質(zhì)量，認(rèn)真檢查分析，找出薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)整改措施，加強(qiáng)質(zhì)量管理，努力提高柴油發(fā)電機(jī)組的質(zhì)量。

(二)加強(qiáng)培訓(xùn)，提高員工綜合素質(zhì)

我要加強(qiáng)對員工工作業(yè)務(wù)技能與安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，提高員工的專業(yè)知識水平和安全生產(chǎn)知識，提高員工的戰(zhàn)斗力和工作執(zhí)行力，使工作效率得到有效提高。

(三)注重安全，確保安全生產(chǎn)不出事故

我要進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)力度，加強(qiáng)對設(shè)備的使用、保養(yǎng)管理，加強(qiáng)安全生產(chǎn)制度的落實(shí)與檢查，消除一切安全隱患，力爭實(shí)現(xiàn)無安全事故。

(四)加強(qiáng)管理，繼續(xù)做好降本增效工作

我要進(jìn)一步加強(qiáng)能源管理，加強(qiáng)原材料管理，樹立勤儉辦廠方針，節(jié)約水電，愛護(hù)、珍惜企業(yè)財(cái)產(chǎn)，繼續(xù)做好降本增效工作，為公司增加經(jīng)濟(jì)效益而努力。

20__年，我認(rèn)真努力工作，雖然取得了一定的工作成績，但是與公司的要求和員工的希望相比，還是需要繼續(xù)努力和提高。今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深化管理，按公司的要求，做好自己的本職工作，為公司健康持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2020年度工作總結(jié)下一年工作計(jì)劃二時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，我來到承德分公司已經(jīng)四個(gè)多月了!在過去的幾個(gè)月里，我通過努力的工作,也有了一點(diǎn)的收獲,借此對自己的工作做一下總結(jié),目的在于吸取教訓(xùn),提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把今后的工作做到更好.如果有什么不足的地方，希望大家以后能給予批評、指導(dǎo)。

簡要總結(jié)如下:

我是20__年4月1日來到公司工作的.作為一名新員工,我是沒有汽車銷售經(jīng)驗(yàn)的,僅憑對銷售工作的熱情和喜愛,而缺乏對本行業(yè)銷售經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識,為了迅速融入到這個(gè)行業(yè)中來,到公司之后,一切從零開始,一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識,一邊摸索市場,遇到銷售和專業(yè)方面的難點(diǎn)和問題,我會及時(shí)請教部門經(jīng)理和其他有經(jīng)驗(yàn)的同事,一起尋求解決問題的方案,在此,我非常感謝部門經(jīng)理和同事對我的幫助!通過不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,收取同行業(yè)之間的信息和積累市場經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我對市場有了一個(gè)大概的了解,逐漸的也可以應(yīng)對客戶所提到的一些問題。在不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),自己的能力,業(yè)務(wù)水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高.

現(xiàn)存的缺點(diǎn)

對于市場的了解還是不夠深入,對專業(yè)知識掌握的還是不夠充分,對一些大的問題不能快速拿出一個(gè)很好的解決問題的方法,在與客戶的溝通過程中,缺乏經(jīng)驗(yàn).

市場分析

我們所負(fù)責(zé)的車型很多，在銷售過程中,牽涉問題最多的就是價(jià)格,客戶對價(jià)格非常敏感,怎樣在第一時(shí)間獲悉價(jià)格還需要我在今后的工作中去學(xué)習(xí)和掌握.承德現(xiàn)在有一部分客戶主要從北京提車，價(jià)格和我們這差很多，而且什么車都有現(xiàn)貨，只要去了隨時(shí)可以提車，所以客戶就不在承德這買車，這無疑對我們銷售人員是一種挑戰(zhàn)，我們怎樣才能把客戶留住呢?這就需要我們在今后的工作中不斷完善自己的業(yè)務(wù)知識，盡量達(dá)到客戶滿意，靠服務(wù)贏取我們的市場。

隨著市場競爭的日益激烈,擺在銷售人員面前的是平穩(wěn)與磨礪并存,希望與機(jī)遇并存,成功與失敗并存的局面,擁有一個(gè)積極向上的心態(tài)是非常重要的.

2021年工作計(jì)劃：

深入了解所負(fù)責(zé)品牌的市場現(xiàn)狀,準(zhǔn)確掌握市場動(dòng)態(tài)

與客戶建立良好的合作關(guān)系

不斷的增強(qiáng)專業(yè)知識

認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)

最后，感謝公司給我一個(gè)展示自我能力的平臺，我會嚴(yán)格遵守職業(yè)操守,朝著優(yōu)秀員工的方向勇往直前。碰到困難不屈不撓，取其精華，去其糟粕，和公司員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)勝一切。

2020年度工作總結(jié)下一年工作計(jì)劃三2020年的腳步即將邁向身后，回想走過的腳印，深深淺淺一年時(shí)間，有歡笑，有淚水，有小小的成功，也有淡淡的失落。2020年這一年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的。在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上廉潔奉公、務(wù)真求實(shí)。

我們樹立“為公司節(jié)約每一分錢”的觀念，積極落實(shí)采供工作要點(diǎn)和年初制定的工作計(jì)劃。堅(jiān)持“同等質(zhì)量比價(jià)格，同等價(jià)格比質(zhì)量，限度為公司節(jié)約成本”的工作原則。在魏總的直接領(lǐng)導(dǎo)和支持及公司其他同仁的配合下，2020年共完成甲供材料設(shè)備采購計(jì)劃88份，新簽合同20份，完成乙供材料計(jì)劃核批價(jià)格140份，共計(jì)完成材料設(shè)備采購計(jì)劃228份，執(zhí)行情況良好，較圓滿地完成了所承擔(dān)的任務(wù)。現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

一、組織實(shí)施“陽光采購策略”公開透明的按采購制度程序辦事，在采購前、采購中、采購后的各個(gè)環(huán)節(jié)中主動(dòng)接受審計(jì)及其他部門監(jiān)督。

2020年我們進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)采購工作透明，在采購工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料、設(shè)備還是小型材料的零星采購，都盡量多的邀請相關(guān)職能部門參與。即使在時(shí)間緊，任務(wù)重的時(shí)候，也始終堅(jiān)持這個(gè)原則，邀請審計(jì)部相關(guān)人員一起詢比價(jià)，采購前、采購中、采購后的各個(gè)環(huán)節(jié)中主動(dòng)接受審計(jì)監(jiān)督。即確保工作的透明，同時(shí)保證了工程進(jìn)度。

1、完善制度，職責(zé)明確，按章辦事。

2020年通過組織學(xué)習(xí)《采購管理戰(zhàn)略》和公司ISO9000質(zhì)量管理體系文件，通過換版之機(jī)完善了更具操作性的《材料、設(shè)備采購控制流程》、《采購及供方評價(jià)作業(yè)指導(dǎo)書》等采購管理制度。制度清楚，操作有據(jù)可查，為陽光采購奠定了理論基礎(chǔ)。

2、公開公正透明，實(shí)現(xiàn)公開招標(biāo)。

采購部按項(xiàng)目部和施工單位上報(bào)的采購計(jì)劃公開招標(biāo)，邀標(biāo)單位都在三家以上，有的多達(dá)十余家，并且邀標(biāo)談質(zhì)論價(jià)全過程總工辦、工程部、審計(jì)部、采購部都參與，增加陽光采購?fù)该鞫龋嬲龅浇档统杀尽⒈Ｗo(hù)公司利益。

3、采購效益全線凸現(xiàn)。

實(shí)施公開透明的陽光采購策略后，同等的材料設(shè)備價(jià)格東和灣比東和銀都便宜了，東和春天西區(qū)比東區(qū)價(jià)格降低了3-5%。為公司節(jié)約了100多萬的采購資金，直觀有效地降低了材料設(shè)備采購成本。

4、監(jiān)督機(jī)制基本形成。

做好價(jià)格和技術(shù)規(guī)格分離和職能定位工作，價(jià)格必須經(jīng)采供部和審計(jì)部，技術(shù)必須經(jīng)工程部和總工辦，形成相互制衡的工作機(jī)制;防范、抑制腐敗。建立材料價(jià)格信息庫和材料價(jià)格監(jiān)管機(jī)制，提高采購人員的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，保證貨比三家，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的購買材料，減少工程成本，提高采購效率，提高企業(yè)利潤。

二、圍繞控制成本、采購性價(jià)比的產(chǎn)品等方面開展工作

2020年采供部繼續(xù)圍繞“控制成本、采購性價(jià)比的產(chǎn)品”的工作目標(biāo)，要求采購人員在充分了解市場信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行詢比價(jià)，注重溝通技巧和談判策略。要求各長期合作供應(yīng)商在原東和銀都、東和灣、東和春天的原價(jià)位的基礎(chǔ)上下浮5-8個(gè)百分點(diǎn)(當(dāng)然針對部分價(jià)格較高而又不降價(jià)的供貨商我們也做了局部調(diào)整)。同時(shí)調(diào)整了部份工作程序，增加了采購復(fù)核環(huán)節(jié)，采取由采供部副經(jīng)理在采購人員對材料、設(shè)備詢比價(jià)的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)核，再由采供部經(jīng)理進(jìn)一步復(fù)核，實(shí)行了“采購部的兩級價(jià)格復(fù)核機(jī)制”，然后再傳送審計(jì)部復(fù)核。力求限度的控制成本，為公司節(jié)約每一分錢。采供人員也在每一項(xiàng)具體工作和每一個(gè)工作細(xì)節(jié)中得到煅練。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)對供應(yīng)商的管理協(xié)調(diào)

2020年采供部進(jìn)一步加強(qiáng)了對供應(yīng)商管理，本著對每一位來訪的供應(yīng)商負(fù)責(zé)的態(tài)度，制定了《采購供應(yīng)部供方信息表》，對每一位來訪的供應(yīng)商進(jìn)行分類登記，確保了每一個(gè)供應(yīng)商資料不會流失。同時(shí)也利于采供對供應(yīng)商信息的掌握，從而進(jìn)一步擴(kuò)大了市場信息空間。建立了合格供方名錄，在進(jìn)行邀標(biāo)報(bào)價(jià)之前，對商家進(jìn)行評價(jià)和分析，合格者才能進(jìn)入合格供方名錄、才具有報(bào)價(jià)資格。

根據(jù)公司管理層的最新思維，公司新一代的供應(yīng)商也應(yīng)建立在真正的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系上來，甚至拿他們當(dāng)自己公司的部門來看待。因?yàn)楣镜某杀竞诵母偁幜Φ捏w現(xiàn)最主要的來自于公司所有供應(yīng)商的支持力度，供應(yīng)商對每家客戶不同的政策特別給予我司的競爭對手的政策的好壞將直接影響到我司的成本核心競爭力的高低。

房地產(chǎn)和建設(shè)行業(yè)是個(gè)相對特殊、獨(dú)立的行業(yè)，供應(yīng)商圈子相對獨(dú)立，比如鋼材、水泥可用供貨商資源并不多。房地產(chǎn)企業(yè)都用著很多同樣的供應(yīng)商。因此采供部必須考慮怎樣既能使供應(yīng)商始終至終、一如既往的給予我們政策，又能更好的為公司營造良好的外部合作環(huán)境，使供應(yīng)商能真正全心全意的為東和服務(wù)，拋棄雙方的短期利益，謀求共同長期的健康發(fā)展。我們發(fā)展了諸如：達(dá)鋼集團(tuán)、拉法基水泥集團(tuán)、鴿牌電線電纜公司、伊士頓電梯集團(tuán)等戰(zhàn)略合作伙伴單位。從而搶占節(jié)約成本、降低價(jià)格的制高點(diǎn)，為公司的持續(xù)健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

四、步加強(qiáng)對材料、設(shè)備價(jià)格信息的管理

2020年采供部進(jìn)一步加強(qiáng)了對材料、設(shè)備信息的管理，每一次材料設(shè)備的計(jì)劃、詢比價(jià)都進(jìn)行了復(fù)印留底，保持了信息資料的完整，同時(shí)輸入電腦保存，建立采供部材料、設(shè)備信息庫，以備隨時(shí)查閱、對比。

五、提高部門工作員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任感

2020年采供部特別注重，除組織部門人員進(jìn)行培訓(xùn)外，還注重在平時(shí)的每項(xiàng)具體工作和每個(gè)工作細(xì)節(jié)中不斷的提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)采購人員的責(zé)任感，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人對自己采購的材料設(shè)備負(fù)責(zé)到底，保證了對材料、設(shè)備有效的追蹤。

六、16年將具體從以下幾方面予以改進(jìn)：

1、公司推行流程管理的契機(jī)，細(xì)化采購管理流程(10個(gè))

房地產(chǎn)企業(yè)管理水平的差異最明顯的體現(xiàn)在流程管理上的差異，流程管理成熟度是衡量企業(yè)是否進(jìn)入規(guī)范化的主要標(biāo)志，公司從規(guī)范化進(jìn)入精細(xì)化管理階段最重要的前提是建立強(qiáng)大的流程管理體系。抓住公司推行流程管理的契機(jī)，細(xì)化采購管理流程，從而全面提高公司采購管理水平。

2、制定采購預(yù)算與估計(jì)成本。

制定采購預(yù)算是在具體實(shí)施項(xiàng)目采購行為之前對項(xiàng)目采購成本的一種估計(jì)和預(yù)測，是對整個(gè)項(xiàng)目資金的一種理性的規(guī)劃。它不單對項(xiàng)目采購資金進(jìn)行了合理的配置和分發(fā)，還同時(shí)建立了一個(gè)資金的使用標(biāo)準(zhǔn)，以便對采購實(shí)施行為中的資金使用進(jìn)行隨時(shí)的檢測與控制，確保項(xiàng)目資金的使用在一定的合理范圍內(nèi)浮動(dòng)。有了采購預(yù)算的約束，能提高項(xiàng)目資金的使用效率，優(yōu)化項(xiàng)目采購管理中資源的調(diào)配，查找資金使用過程中的一些例外情況，有效的控制項(xiàng)目資金的流向和流量，從而達(dá)到控制采購成本的目的。

3、改進(jìn)供應(yīng)商的選擇。

在進(jìn)行供應(yīng)商數(shù)量的選擇時(shí)既要避免單一貨源，尋求多家供應(yīng)，同時(shí)又要保證所選供應(yīng)商承擔(dān)的供應(yīng)份額充足，以獲取供應(yīng)商的優(yōu)惠政策，降低物資的價(jià)格和采購成本。這樣既能保證采購物資供應(yīng)的質(zhì)量，又能有力的控制采購支出。

4、建立重要貨物供應(yīng)商信息的數(shù)據(jù)庫。

以便在需要時(shí)候能隨時(shí)找到相應(yīng)的供應(yīng)商，以及這些供應(yīng)商的產(chǎn)品或服務(wù)的規(guī)格性能及其他方面的可靠信息。

5、建立同一類貨物的價(jià)格目錄。

以便采購者能進(jìn)行比較和選擇，充分利用競爭的辦法來獲得價(jià)格上的利益。

6、采購員根據(jù)圖紙?zhí)崆敖槿朐儍r(jià)。

設(shè)計(jì)圖紙出來后，采供部提前介入，爭取贏得時(shí)間，降低采購成本。

在2021年的工作中，我們部門要虛心向其它部門學(xué)習(xí)工作和管理經(jīng)驗(yàn)，借鑒好的工作方法，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識，提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)我部門希望公司各個(gè)部門出新、出奇的想出不斷下降成本和提高效率的方法，并不斷的大膽嘗試，取其精華、修改弊端。為公司在新年度的工作中再上新臺階、更上一層樓貢獻(xiàn)出自己的力量。

2020年度工作總結(jié)下一年工作計(jì)劃四20__年度，學(xué)校財(cái)務(wù)人員克服了始終牢記全校工作一盤棋，以年度工作目標(biāo)為中心，通過群策群力，發(fā)揮財(cái)務(wù)人員的整體力量，全面完成了年度既定的工作目標(biāo)，并在會計(jì)核算、會計(jì)監(jiān)督、會計(jì)報(bào)告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了一定的工作成績，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。現(xiàn)將學(xué)校財(cái)務(wù)總體工作總結(jié)如下：

一、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)

1、學(xué)校財(cái)務(wù)人員對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實(shí)相符。

從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會計(jì)報(bào)表編制到憑證的裝訂和保存都達(dá)到正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。

2、學(xué)校財(cái)務(wù)人員開源節(jié)流，較大地緩解了學(xué)校的資金壓力，保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開展。

3、在對外聯(lián)系的過程中，財(cái)務(wù)人員堅(jiān)持把學(xué)校利益放在首位，堅(jiān)持維護(hù)學(xué)校的整體形象。

以年初計(jì)劃安排的經(jīng)費(fèi)為限，盡力使所花費(fèi)的每一分錢都有回報(bào)為基本準(zhǔn)繩，時(shí)時(shí)不忘宣傳學(xué)校，為學(xué)校整體發(fā)展而盡努力。

二、財(cái)務(wù)會計(jì)核算

1、精心設(shè)計(jì)會計(jì)核算體系，全面、真實(shí)、及時(shí)的提供財(cái)務(wù)會計(jì)信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策等提供有用的決策信息。

學(xué)校財(cái)務(wù)人員結(jié)合學(xué)校具體情況和年度財(cái)務(wù)工作目標(biāo)，通過會議研討、日常交流、向?qū)＜艺埥獭⑾蛐值軉挝粚W(xué)習(xí)和再實(shí)踐、再總結(jié)等多種形式，精心組織、設(shè)計(jì)學(xué)校的會計(jì)核算體系和會計(jì)信息報(bào)告系統(tǒng)。

2、堅(jiān)持會計(jì)創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

積極適應(yīng)財(cái)政、物價(jià)、工商、稅務(wù)體系的要求，全面維護(hù)學(xué)校的整體利益，確保學(xué)校的利益化，為學(xué)校節(jié)省大量資金流出，為學(xué)校發(fā)展提供了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)。

三、財(cái)務(wù)會計(jì)監(jiān)督

1、對學(xué)校每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督。

嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行，鐵面無私從不放過任何不合理事情。進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)票據(jù)的管理，采取專人負(fù)責(zé)，日常工作中做好各種財(cái)政、稅務(wù)票據(jù)的領(lǐng)用、核銷、庫存等的臺賬登記工作。每次都向領(lǐng)用人書面交待清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定、注意事項(xiàng)等相關(guān)的事宜。及時(shí)核銷各種票據(jù)，以確保學(xué)校的所有收入及時(shí)進(jìn)行賬務(wù)處理。堅(jiān)持財(cái)務(wù)“收支兩條線”，嚴(yán)格實(shí)物資產(chǎn)的入庫手續(xù)，從源頭做好學(xué)校的財(cái)務(wù)監(jiān)督工作。

2、對學(xué)校整體資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督，定期進(jìn)行固定資產(chǎn)盤點(diǎn)，以保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受侵害。

四、經(jīng)費(fèi)管理

(一)預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理：預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)全部由財(cái)政撥款，主要用于職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金和公業(yè)務(wù)費(fèi)等開支。主要通過以下工作來實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)管理。1、及時(shí)足額發(fā)放職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)等;2、按期上交職工醫(yī)療保險(xiǎn)金、住房公積金;3、公業(yè)務(wù)費(fèi)開支嚴(yán)格執(zhí)行校長“一支筆”審批，報(bào)銷時(shí)必須憑原始憑證據(jù)實(shí)列報(bào)，不能以領(lǐng)代報(bào)或以借代報(bào)。手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費(fèi)用，一律不予報(bào)銷;4、采購、維修大額開支實(shí)行集體研究決定，并上報(bào)相關(guān)部門，完善控購手續(xù)后方可執(zhí)行。

(二)預(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理：預(yù)算外經(jīng)費(fèi)主要用于學(xué)校辦公開支。

(三)往來款管理：往來款主要有書款、免費(fèi)教科書款、特困生減免款、學(xué)生傷亡補(bǔ)助、住房公積金個(gè)人部分、醫(yī)保個(gè)人部分、個(gè)別所得稅、教學(xué)獎(jiǎng)、單位及個(gè)人借款等。往來款一律執(zhí)行專款專用，絕不挪作它用。

五、明年工作計(jì)劃

學(xué)校后勤工作盡管在會計(jì)核算、會計(jì)監(jiān)督、會計(jì)報(bào)告、內(nèi)外聯(lián)系等許多方面取得了一定的實(shí)績，但不足之處也有很多，需要改進(jìn)的地方不少。

1、在條件允許的情況下，增強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)計(jì)劃執(zhí)行情況的控制分析，努力加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)、會計(jì)核算等工作，將學(xué)校的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)進(jìn)一步做實(shí)。

2、從源頭做好財(cái)務(wù)管理工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有用的決策信息。

3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)日常監(jiān)督工作。

從學(xué)校的每筆收支入手，嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)的財(cái)經(jīng)政策，保證學(xué)校財(cái)務(wù)工作的真實(shí)、完整，維護(hù)學(xué)校的整體利益。

4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)厲行節(jié)約制度。

按“以收定支、先收后支、收支略有節(jié)余“的原則控制、使用好學(xué)校有限的資金，使學(xué)校的每一分資金都發(fā)揮的財(cái)務(wù)效益。

5、搞好日常的會計(jì)核算、會計(jì)監(jiān)督、會計(jì)報(bào)告和其他相關(guān)財(cái)務(wù)管理信息的核算、監(jiān)督、報(bào)告工作，并做好與稅務(wù)、財(cái)政、物價(jià)等有關(guān)部門的聯(lián)系、溝通工作。

6、加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員既當(dāng)家又理財(cái)?shù)呢?cái)務(wù)意識，推動(dòng)學(xué)校整體財(cái)務(wù)工作再上新臺階，為領(lǐng)導(dǎo)分憂、解難。

2020年度工作總結(jié)下一年工作計(jì)劃五為大力推進(jìn)建設(shè)創(chuàng)新型大學(xué)步伐，營造濃厚的校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，中南大學(xué)公共管理學(xué)院秉著“崇尚科學(xué)，追求真知，銳意創(chuàng)新，迎接挑戰(zhàn)”的宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，在成立至今短短的三年時(shí)間里，通過不斷組織學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、報(bào)告等系列活動(dòng)，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行自己資助等方式，鼓勵(lì)了一大批本科學(xué)生積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中去。

一、規(guī)范日常管理，完善隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)大學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)為鼓勵(lì)大學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，我院在成立之初便建立了《公共管理學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)制度細(xì)則》(見附件1)，將學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的日常管理制度化、規(guī)范化。在隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)院組成以院長左高山教授、黨委副書記趙平副教授為首的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專家指導(dǎo)小組。實(shí)行“雙軌導(dǎo)師制”，在學(xué)生自愿選擇的基礎(chǔ)上聘請學(xué)院各系專業(yè)老師與優(yōu)秀研究生作為學(xué)生的學(xué)業(yè)導(dǎo)師和班導(dǎo)師，與導(dǎo)師形成一對一指導(dǎo)方式，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。通過這種方式，學(xué)生不僅從指導(dǎo)老師那里學(xué)到了所需的專業(yè)知識，更擴(kuò)展了自身的知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了溝通組織能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，提高了自身的綜合素質(zhì)。

二、建立學(xué)院品牌，強(qiáng)化基地建設(shè)，鼓勵(lì)大學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)意識到，學(xué)生在開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)時(shí)，因?yàn)闆]有資金支持，很多優(yōu)秀的項(xiàng)目_停止了。因此，為了能讓學(xué)生創(chuàng)作出更加優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)作品，從20__年建院起，學(xué)院拿出部分資金資助學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課題的研究，在繼承原政治學(xué)與行政管理學(xué)院品牌創(chuàng)新項(xiàng)目“五高杯”的基礎(chǔ)上，建立學(xué)院新的“五高杯”大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)踐計(jì)劃項(xiàng)目，增加創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的申報(bào)資格，作為學(xué)院新的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。20__年，經(jīng)過學(xué)生自行申報(bào)課題，學(xué)生答辯，專家小組評審，學(xué)院共評出十項(xiàng)品牌項(xiàng)目，每項(xiàng)資助1000元;20__年，學(xué)院更加大投入，拿出20，000元支持學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)(見附件2)。

為進(jìn)一步引導(dǎo)大學(xué)生自覺走理論與實(shí)踐相結(jié)合的成才之路，讓大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，提高大學(xué)生分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)應(yīng)用型和創(chuàng)新型人才，同時(shí)為推進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，經(jīng)與株洲攸縣石羊塘鎮(zhèn)友好協(xié)商，學(xué)院在當(dāng)?shù)貟炫平?chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，組織同學(xué)參與實(shí)踐。學(xué)院的舉措大大鼓勵(lì)了廣大同學(xué)，參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)越來越多(見附件3)。

三、注重引導(dǎo)培訓(xùn)，指導(dǎo)實(shí)地調(diào)研，鼓勵(lì)學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。

20__年至今，學(xué)院每年都會舉行關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的系列講座和培訓(xùn)，邀請優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員對廣大學(xué)生，特別是低年級學(xué)生積極動(dòng)員引導(dǎo)，并指導(dǎo)實(shí)踐培訓(xùn)。舉辦各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座及培訓(xùn)近10場，邀請嘉賓人數(shù)近20人次，參加講座培訓(xùn)的學(xué)生達(dá)1500多人次(見附件4)。

從原政治學(xué)與行政管理學(xué)院到現(xiàn)在的公共管理學(xué)院，我院涌現(xiàn)出不少十分優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，對帶動(dòng)整個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)有著非常積極的影響。

在20__年度米塔爾學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)中，我院方藝惟團(tuán)隊(duì)的“星辰商務(wù)服務(wù)有限責(zé)任公司”項(xiàng)目、方志昂團(tuán)隊(duì)的“校園自行車服務(wù)工作室-“CSU百速客”項(xiàng)目、金仁濤團(tuán)隊(duì)的“中南“飲食快餐休息閑所”項(xiàng)目獲得了經(jīng)費(fèi)立項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)了我院在“米塔爾”創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)零的突破(見附件5)。在米塔爾學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目立項(xiàng)中，我院姜永喜團(tuán)隊(duì)、沈吳越團(tuán)隊(duì)等9個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得立項(xiàng)資助(見附件

6)。

20__年度“小欖智造”創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)金項(xiàng)目，我院研究生劉然團(tuán)隊(duì)的“智源生物科技有限公司”項(xiàng)目和本科生鄭越團(tuán)隊(duì)的“愛Dear商務(wù)有限責(zé)任公司”項(xiàng)目獲得立項(xiàng)資助，我院創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)再獲突破(見附件7)。

在20__年“大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃”立項(xiàng)項(xiàng)目中，我院共有13項(xiàng)創(chuàng)新項(xiàng)目獲得經(jīng)費(fèi)立項(xiàng)，其中立項(xiàng)2項(xiàng)，省級立項(xiàng)1項(xiàng)，校級12項(xiàng)(見附件8)。在20__年中南大學(xué)“百千萬”暑期社會實(shí)踐立項(xiàng)項(xiàng)目中，我院共有31項(xiàng)項(xiàng)目立項(xiàng)，其中經(jīng)費(fèi)立項(xiàng)15項(xiàng)(見附件9)。在20__年中南大學(xué)自由探索研究創(chuàng)新基金立項(xiàng)項(xiàng)目中，我院共有4項(xiàng)經(jīng)費(fèi)立項(xiàng)(見附件10)。

在我校第七屆“升華杯”學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，我院共有6個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)獲一等獎(jiǎng)，另有5個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)獲得二等獎(jiǎng)、1個(gè)項(xiàng)目獲得三等獎(jiǎng)。

在學(xué)院黨政的積極指導(dǎo)和支持下，我院社會學(xué)0701班楊梽成創(chuàng)辦的長沙市三道電子科技有限公司獲20__年長沙市第一批創(chuàng)業(yè)富民專項(xiàng)資金資助，獲得70000元經(jīng)費(fèi)支持。行政管理0902班黃璐在學(xué)院老師的指導(dǎo)和關(guān)懷下，注冊創(chuàng)辦了“九川文化有限公司”，成功的邁出了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的第一步。另外，學(xué)院花費(fèi)大量人力物力建成的社會調(diào)研中心也在積極申請校內(nèi)外的各大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。

四、加強(qiáng)宣傳力度，拓寬信息平臺，鼓勵(lì)學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。

學(xué)院在積極教育指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)外，還十分重視宣傳力度和信息平臺的拓寬。為此，學(xué)院特別組成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)記者團(tuán)，對學(xué)校、學(xué)院各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)進(jìn)行報(bào)道，讓廣大學(xué)生能夠在第一時(shí)間了解學(xué)院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方面取得的成績，增強(qiáng)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍。

另外，學(xué)院增設(shè)了短信平臺、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貼吧、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)QQ群、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育人人首頁等信息平臺，改版研究生刊物《治道》為學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流雜志，還在各個(gè)班級增設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)委員，都是旨在拓寬信息和經(jīng)驗(yàn)交流的平臺，使廣大學(xué)生能夠及時(shí)了解校內(nèi)外各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，并積極鼓勵(lì)學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中去(見附件11)。

五、遇到的問題及建議。

當(dāng)然，學(xué)院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中也遇到了一些問題，主要集中在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)上。首先是基礎(chǔ)環(huán)境的限制。我院在創(chuàng)新教育與實(shí)踐方面有著優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)和學(xué)院氛圍，培育出了一大批優(yōu)秀的創(chuàng)新人才。但是在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方面，學(xué)院因受到基礎(chǔ)環(huán)境的限制，沒有在學(xué)院當(dāng)中形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍，在創(chuàng)業(yè)激情的激發(fā)和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)上因基礎(chǔ)環(huán)境的影響受到了一定的限制。針對這個(gè)問題，學(xué)院將在未來的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作中，積極宣傳我校優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，廣泛號召廣大學(xué)生投身創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，爭取在學(xué)院當(dāng)中形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。

其次是客觀條件的限制。我院作為文科學(xué)院，雖然在創(chuàng)新方面有著一定的專業(yè)優(yōu)勢，但是在創(chuàng)業(yè)方面受到專業(yè)知識等客觀因素的限制，無法了解與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的一些理論知識，影響了培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)。針對這一問題，學(xué)院獎(jiǎng)積極邀請?jiān)趧?chuàng)業(yè)方面有深入研究的老師學(xué)者，開辦講座和培訓(xùn)，在學(xué)生當(dāng)中普及有關(guān)創(chuàng)業(yè)的基本理論知識。

再次是資金投入的限制。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對資金要求高，學(xué)院因受到活動(dòng)資金方面的限制，無法形成良好的創(chuàng)業(yè)基地，對學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)費(fèi)支持。針對這一問題，希望學(xué)校能夠加強(qiáng)在學(xué)院創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)上的經(jīng)費(fèi)投入，幫助一些較小的學(xué)院建立健全創(chuàng)業(yè)激勵(lì)體系。

篇(2)

1 校企融合的高職院校學(xué)生素質(zhì)教育體系建設(shè)指導(dǎo)思想

以職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)為核心，以社會主義價(jià)值觀為基礎(chǔ)，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，構(gòu)建學(xué)校學(xué)生素質(zhì)教育工作與國家、企業(yè)、社會需求零對接的學(xué)生素質(zhì)教育五化體系（工作體系化、教育課程化、活動(dòng)項(xiàng)目化、文化企業(yè)化、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化），形成和完善具有帶動(dòng)作用的全員覆蓋、全過程滲透、全方位展開的校企合作共建學(xué)生綜合素質(zhì)教育工作模式。

2 校企融合的高職院校學(xué)生素質(zhì)教育體系主要建設(shè)內(nèi)容

2.1 優(yōu)化綜合素質(zhì)教育工作運(yùn)行體系

（1）建立校企融合綜合素質(zhì)教育工作機(jī)制。建設(shè)人才共育、標(biāo)準(zhǔn)共設(shè)、資源共享、文化共融、基地共建綜合素質(zhì)教育工作機(jī)制，成立綜合素質(zhì)教育專家指導(dǎo)委員會，邀請行業(yè)、企業(yè)等校內(nèi)外專家擔(dān)任委員會成員，對綜合素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)、評價(jià)及考核辦法、年度工作計(jì)劃、校企共建方式等進(jìn)行決策。

（2）構(gòu)建人人育人、課課育人、處處育人的大思政[2]工作格局。改革思政課成績評定方式，形成思政課理論教學(xué)與學(xué)生課外實(shí)踐相結(jié)合的測評體系。以企業(yè)用人需求為標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化量化每個(gè)崗位、每節(jié)課、每個(gè)地點(diǎn)的育人職責(zé)、育人目標(biāo)和育人方案。

（3）完善綜合素質(zhì)評價(jià)方案，建立綜合素質(zhì)工作診斷與改進(jìn)工作機(jī)制。以綜合素質(zhì)教育與企業(yè)和社會需求對接為原則，根據(jù)學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)、職業(yè)需求，分專業(yè)群分年級建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。建立實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)的網(wǎng)絡(luò)測評平臺，及時(shí)反饋學(xué)生綜合素質(zhì)現(xiàn)狀。測評結(jié)果與學(xué)生擇業(yè)、就業(yè)緊密聯(lián)系，充分發(fā)揮綜合素質(zhì)的評價(jià)和導(dǎo)向功能。引入畢業(yè)生就業(yè)情況反饋和第三方評價(jià)，建立綜合素質(zhì)教育診斷與改進(jìn)工作機(jī)制。

2.2 開發(fā)綜合素質(zhì)教育課程體系

目前，較多高職院校的綜合素質(zhì)培養(yǎng)都是采取課外活動(dòng)形式，缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和規(guī)范性，需要從制度層面、工作層面進(jìn)行規(guī)劃。首先要成立綜合素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《綜合素質(zhì)教育課程教學(xué)管理辦法》和《綜合素質(zhì)教育課程教學(xué)大綱》。其次要完善教材體系，要組織編寫《綜合素質(zhì)教育系列教材》。形成具有學(xué)院特色、專業(yè)特色、企業(yè)用人單位特色的綜合素質(zhì)教育課程體系和培養(yǎng)模式，將綜合素質(zhì)教育納入人才培養(yǎng)方案總體構(gòu)架，綜合素質(zhì)教育課程進(jìn)入學(xué)生課表，在年度預(yù)算中撥付專門資金予以經(jīng)費(fèi)保障。

2.3 創(chuàng)新綜合素質(zhì)教育工作載體

（1）開展三百工程，形成校企融合的校園文化。實(shí)施百家企業(yè)進(jìn)校園，建立100家主要用人單位企業(yè)文化展示區(qū)，引導(dǎo)學(xué)生增加對企業(yè)文化、就業(yè)崗位和企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的了解和認(rèn)同，強(qiáng)化職業(yè)意識。實(shí)施百位導(dǎo)師進(jìn)校園，以雙導(dǎo)師建設(shè)為基礎(chǔ)，聘請100位優(yōu)秀校友、企業(yè)精英擔(dān)任學(xué)生導(dǎo)師，幫助學(xué)生制定適合個(gè)體發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃和人生指導(dǎo)，助推學(xué)生取得職業(yè)成功。實(shí)施百項(xiàng)文化進(jìn)校園，每年舉辦企業(yè)文化論壇、創(chuàng)業(yè)者論壇、名師學(xué)者論壇、成功論壇、學(xué)子論壇等講座100場，多維度解析社會主義核心價(jià)值觀、中國夢、企業(yè)文化。

（2）依托主題教育活動(dòng)，夯實(shí)綜合素質(zhì)教育基礎(chǔ)。開展品牌引領(lǐng)人生大學(xué)生文明修身、春華秋實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)、夢想起航大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、陽光人生心理健康、誠信感恩、我和我的祖國核心價(jià)值觀、我愛我家宿舍文化、關(guān)注就業(yè)關(guān)注人生職業(yè)生涯規(guī)劃等主題教育，為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)提供活動(dòng)平臺。

（3）開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生雙創(chuàng)能力。成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教研室，建設(shè)雙創(chuàng)導(dǎo)師庫，面向全體學(xué)生開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程。構(gòu)建234N創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)體系培養(yǎng)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)兩項(xiàng)能力，學(xué)校、企業(yè)、社會3方聯(lián)動(dòng)，合作搭建課堂學(xué)習(xí)、課外拓展、創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室4個(gè)平臺，開展SYB培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等多項(xiàng)（N）學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

（4）建設(shè)富有企業(yè)特色的宿舍文化，營造職業(yè)素養(yǎng)氛圍。在宿舍工作中推行8S企業(yè)管理模式[3]（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約、學(xué)習(xí)），建設(shè)宿舍企業(yè)文化展示區(qū)，開展一方四線五不文明達(dá)標(biāo)宿舍建設(shè)。通過宿舍文化建設(shè)提升學(xué)生自我成長的方向感、急迫感和使命感。培養(yǎng)學(xué)生日常行為習(xí)慣和職業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化宿舍服務(wù)育人功能，切實(shí)發(fā)揮宿舍文化育人作用。

（5）實(shí)施榜樣的力量引路工程建設(shè)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)動(dòng)力。加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，加強(qiáng)在校各類優(yōu)秀學(xué)生的挖掘、報(bào)道，加強(qiáng)優(yōu)秀校友成功案例收集和宣傳，以榜樣激勵(lì)和引導(dǎo)在校大學(xué)生成長成才。

2.4 建設(shè)綜合素質(zhì)教育專兼職隊(duì)伍

（1）全面實(shí)行校企雙導(dǎo)師制。按1∶100聘請行業(yè)、企業(yè)專家擔(dān)任校外兼職班級導(dǎo)師，按1∶50聘請校內(nèi)專業(yè)骨干教師擔(dān)任學(xué)生班級導(dǎo)師，指導(dǎo)學(xué)生樹立職業(yè)認(rèn)同，制定職業(yè)生涯規(guī)劃，參與科研項(xiàng)目、科技創(chuàng)新和各類競賽活動(dòng)等，全面提高職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

（2）建設(shè)職業(yè)化、專業(yè)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍。建立輔導(dǎo)員職稱單列工作機(jī)制，為輔導(dǎo)員職稱晉升創(chuàng)造條件，為穩(wěn)定輔導(dǎo)員隊(duì)伍提供制度保障。建設(shè)特色成長輔導(dǎo)室、輔導(dǎo)員名師工作室，建成思想政治教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、心理咨詢、職業(yè)禮儀、就業(yè)指導(dǎo)等輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)，提升教育學(xué)生、服務(wù)學(xué)生專項(xiàng)能力。

篇(3)

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校 職業(yè)指導(dǎo) 高質(zhì)量 現(xiàn)狀 策略

2005年，國務(wù)院辦公廳的《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》指出，中職學(xué)校要“加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育”。當(dāng)前，我國已經(jīng)進(jìn)入全面建成小康社會的關(guān)鍵時(shí)期，面對新階段新形勢，中職學(xué)校應(yīng)大力加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)，積極采取有效策略，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的職業(yè)指導(dǎo)，更好地為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。

一、中職學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)的現(xiàn)狀

1.職業(yè)指導(dǎo)工作機(jī)制不完善

許多中職學(xué)校不重視職業(yè)指導(dǎo)工作，沒有把它列入學(xué)校日常工作范圍，僅僅把它當(dāng)做一門課程開設(shè)了事，沒有專門的職業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，沒有制定職業(yè)指導(dǎo)制度，讓職業(yè)指導(dǎo)成了無計(jì)劃、無機(jī)構(gòu)、無制度的“三無”工作。

2.職業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍不健全

不少中職學(xué)校沒有專業(yè)的職業(yè)指導(dǎo)師資隊(duì)伍，就算建立了隊(duì)伍，其中的多數(shù)教師并未經(jīng)專門的職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，沒有取得職業(yè)指導(dǎo)資格，素質(zhì)良莠不齊，不能適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)指導(dǎo)工作的需要。

3.職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)改革不深入

受功利主義影響，不少中職學(xué)校重專業(yè)課輕文化課，職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)改革不深入，職業(yè)指導(dǎo)方法落后、內(nèi)容陳舊、指導(dǎo)模式單一，導(dǎo)致職業(yè)指導(dǎo)課沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。

二、實(shí)現(xiàn)中職學(xué)校更高質(zhì)量職業(yè)指導(dǎo)的有效策略

基于中職學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)的現(xiàn)狀，要提高中職學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作的質(zhì)量，筆者認(rèn)為要著重做好以下幾項(xiàng)工作。

1.完善職業(yè)指導(dǎo)工作機(jī)制

中職學(xué)校要把職業(yè)指導(dǎo)列入日常工作范圍，建立和完善職業(yè)指導(dǎo)制度，制訂具有可操作性的工作計(jì)劃和方案；要通過校園宣傳櫥窗、黑板報(bào)等載體廣泛宣傳職業(yè)指導(dǎo)，為職業(yè)指導(dǎo)的順利開展?fàn)I造良好的氛圍；要建立包括學(xué)校各部門、校內(nèi)外專兼職職業(yè)指導(dǎo)教師共同參加的職業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和日常工作小組，做到分工明確、責(zé)任到人、職責(zé)到位；要經(jīng)常召開經(jīng)驗(yàn)交流會、研討會等，為學(xué)校開展職業(yè)指導(dǎo)集思廣益。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

中職學(xué)校應(yīng)吸收校內(nèi)各部門多方力量組建專門職業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍，加大培訓(xùn)力度，通過外出培訓(xùn)、下企業(yè)調(diào)研、校際交流和職業(yè)指導(dǎo)教師自學(xué)等形式，開展職業(yè)指導(dǎo)專項(xiàng)培訓(xùn)和實(shí)踐訓(xùn)練，不斷提高職業(yè)指導(dǎo)工作人員的理論水平和實(shí)踐能力，讓他們?nèi)〉寐殬I(yè)指導(dǎo)資格。同時(shí)，學(xué)校還可以聘請校外職業(yè)指導(dǎo)專家作為兼職教師，從而為職業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍增添新鮮活力。

3.深化職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)改革

中職學(xué)校要把職業(yè)指導(dǎo)課列入必修課，不斷深化教學(xué)改革，真正讓職業(yè)指導(dǎo)課取得實(shí)效。在方法上，要充分利用案例分析、情景模擬等現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)和手段，寓指導(dǎo)于訓(xùn)練之中，并綜合運(yùn)用各種測評方法和工具等，因時(shí)制宜、因地制宜地開展職業(yè)指導(dǎo)工作。在內(nèi)容上，要把法律、禮儀、職業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃等內(nèi)容列入其中，不斷豐富和充實(shí)職業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容，強(qiáng)化指導(dǎo)的針對性和實(shí)效性。在模式上，要把職業(yè)指導(dǎo)貫穿于中職教育全過程，可以采用“請進(jìn)來、走出去”的辦法，邀請校外職業(yè)指導(dǎo)專家來校開設(shè)講座，或者把職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)直接安排在合作的企業(yè)中，讓學(xué)生直接體驗(yàn)職業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐；也可以發(fā)揮學(xué)生的主體作用，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的職業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，讓職業(yè)指導(dǎo)寓教于樂，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受職業(yè)指導(dǎo)。

總之，中職學(xué)校要不斷完善職業(yè)指導(dǎo)工作機(jī)制，加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，深化職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)改革，努力提升職業(yè)指導(dǎo)整體水平，實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的職業(yè)指導(dǎo)，更好地為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

[1]宋釗.淺議中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)的問題與解決措施[J].讀寫算（教育教學(xué)研究），2013（8）.

[2]蔣.關(guān)于中職學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)的問題與對策研究[J].成功（教育版），2011（11）.

[3]李儉修.淺析中職生跟蹤式職業(yè)指導(dǎo)[J].科學(xué)咨詢，2012（12）.

[4]胡建明.試論中職學(xué)校如何加強(qiáng)和完善職業(yè)指導(dǎo)工作[J].新一代，2011（7）.

[5]丁長俊.中職學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作的問題與對策[J].現(xiàn)代企業(yè)教育，2010（12）.

篇(4)

一,指導(dǎo)思想

在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞學(xué)院"十一五"發(fā)展規(guī)劃,圍繞申碩,搬遷的中心工作,與時(shí)俱進(jìn),穩(wěn)中求新,為創(chuàng)建和諧校園,為我系各專業(yè)的協(xié)調(diào),科學(xué)發(fā)展提供保障.

二,工作目標(biāo)

以申碩,搬遷新校區(qū),迎評整改為契機(jī),以提高科研立項(xiàng),成果,論文,著作水平為突破口,以申報(bào)院級重點(diǎn)學(xué)科為切入點(diǎn),以大學(xué)生成才服務(wù)體系建設(shè)為重點(diǎn),穩(wěn)步,扎實(shí),全面地推進(jìn)我系各項(xiàng)工作的良性發(fā)展.

三,主要工作任務(wù)

(一)加強(qiáng)思想政治工作和精神文明建設(shè),引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,樹立"院興我榮,院衰我恥"的榮辱觀.充分調(diào)動(dòng)師生員工的積極性,創(chuàng)造性,發(fā)揚(yáng)主人翁的精神,同心同德,創(chuàng)一流工作,爭優(yōu)秀水平. 

(二)進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位.

1.把提高教學(xué)質(zhì)量作為首要任務(wù) 借本科教學(xué)水平評估整改階段的東風(fēng),進(jìn)一步強(qiáng)化各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理.重點(diǎn)堅(jiān)持教學(xué)督導(dǎo)檢查和系主任,教研室主任聽課制度,定期進(jìn)行教學(xué)檢查制度,集體備課制度;繼續(xù)舉行觀摩教學(xué),教學(xué)競賽或教學(xué)培訓(xùn),相互取長補(bǔ)短,使全系教師的授課水平普遍提高;改進(jìn)教師及學(xué)生座談會,傾聽師生對教學(xué)工作的意見,從而準(zhǔn)確掌握本系教師的教學(xué)情況和教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中存在的問題.

2.進(jìn)一步規(guī)范任課教師報(bào)表,教學(xué)日歷,教學(xué)周歷,教師日志,實(shí)驗(yàn)課運(yùn)行記錄等教學(xué)文件以及畢業(yè)論文選題申請表等畢業(yè)論文檔案材料;著重改進(jìn)教案書寫,實(shí)驗(yàn)報(bào)告批改,多媒體課件制作等薄弱環(huán)節(jié).

3.更好地發(fā)揮教研室職能,完善"院,系,教研室"三級教學(xué)管理模式 強(qiáng)化"教研室主任是教學(xué)質(zhì)量第一責(zé)任人,教研室是學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)"的意識.從有利于學(xué)科建設(shè)出發(fā),適當(dāng)調(diào)整教研室設(shè)置,并根據(jù)工作需要配備教研室主任和教學(xué)秘書;配合人事制度改革,合理定崗定編,實(shí)行用人機(jī)制的改革,真正做到多勞多得,獎(jiǎng)勤罰懶,充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性.

4.鞏固和發(fā)展教學(xué)基地 開辟市衛(wèi)生局作為公共事業(yè)管理專業(yè)新的實(shí)習(xí)基地.對于市疾病預(yù)防控制中心,市衛(wèi)生監(jiān)督所,要在鞏固的基礎(chǔ)上提高管理的規(guī)范性和實(shí)效性.嘗試采取"雙向流動(dòng)"的方式提高實(shí)習(xí)帶教和理論授課的水平,即基地教師講授部分理論課,院部教師參與實(shí)習(xí)帶教;做好基地兼職教師的聘任工作和培訓(xùn)提高工作;探討與基地聯(lián)合開展科研工作.

5.進(jìn)一步深化教學(xué)改革 開展pbl教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性;鼓勵(lì)教師積極探討案例式,啟發(fā)式,討論式,研究式,角色扮演等生動(dòng)活潑的教學(xué)方法.逐步更新實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容,增加綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),強(qiáng)化學(xué)生基本技能訓(xùn)練.繼續(xù)完成已經(jīng)立項(xiàng)的教改項(xiàng)目的實(shí)施和總結(jié),年內(nèi)結(jié)題2～4項(xiàng),并申報(bào)教學(xué)成果;做好新的教改項(xiàng)目的申報(bào)和立項(xiàng)工作. 

6.抓住新校區(qū)建設(shè)和搬遷的機(jī)遇,大幅度改善教學(xué)條件 建設(shè)資料室,增加實(shí)驗(yàn)室功能,增加大型設(shè)備和常規(guī)儀器,并且要通過教學(xué),畢業(yè)實(shí)習(xí),科研等全面提高設(shè)備使用率.

7.繼續(xù)加大教師培養(yǎng)力度,為中青年教師成才營造寬松環(huán)境 按照學(xué)院規(guī)定,積極支持和鼓勵(lì)青年教師讀研,本年度推薦2名符合條件的教師考研;采取骨干教師進(jìn)修培訓(xùn),在職培訓(xùn)以及疾控中心,衛(wèi)生監(jiān)督所實(shí)際工作培訓(xùn)等多種方式培養(yǎng)中青年教師,年內(nèi)選派1～2名骨干教師短期進(jìn)修,聯(lián)系1～2項(xiàng)課程培訓(xùn),選派2～4名教師到基地帶教和從事公共衛(wèi)生體系的實(shí)際工作.拓寬青年教師的知識面,強(qiáng)化邊緣學(xué)科,交叉學(xué)科的學(xué)習(xí),注重創(chuàng)新型,復(fù)合型教師的培養(yǎng).新教師的培養(yǎng)繼續(xù)實(shí)行導(dǎo)師制,專業(yè)上從難從嚴(yán)要求,杜絕流于形式;生活上熱情幫助,為青年教師解決實(shí)際困難,消除他們的后顧之憂.通過儀器培訓(xùn),脫產(chǎn)進(jìn)修途徑,提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平.

8.加強(qiáng)教材建設(shè)及精品課程建設(shè) 繼續(xù)鼓勵(lì)教師參編高質(zhì)量的教材1～2部;爭取申請參編或自編預(yù)防專業(yè)實(shí)驗(yàn)教材.在2門院級精品課程的基礎(chǔ)上,再建設(shè)1門院級精品課程(營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)),爭取申報(bào)1門省級精品課程.

9.做好XX級預(yù)本,XX級管本的畢業(yè)論文指導(dǎo)和答辯工作 重點(diǎn)抓好公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)論文的規(guī)范化和質(zhì)量.對畢業(yè)專題實(shí)踐工作的管理模式進(jìn)行改革:畢業(yè)專題實(shí)踐的具體工作任務(wù)及經(jīng)費(fèi)要下移到教研室,系里和學(xué)院教學(xué)管理部門進(jìn)行中期檢查,論文評審和組織答辯;積極爭取專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)償機(jī)制和優(yōu)秀論文的評選;將畢業(yè)論文質(zhì)量與教師的報(bào)酬掛鉤,鼓勵(lì)教師在提高質(zhì)量上花力氣,下功夫,綜述,設(shè)計(jì),開題報(bào)告,原始記錄,論文,參考文獻(xiàn)齊備. [nextpage]

(三)以提高科研立項(xiàng),成果,論文的水平為突破口,推進(jìn)科技工作.

1.積極組織和鼓勵(lì)教師申報(bào)各級,各類科研項(xiàng)目 以區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)用型科研課題為主,力爭2011年省級立項(xiàng)1項(xiàng),市級立項(xiàng)3～4項(xiàng);計(jì)劃結(jié)題2項(xiàng),并完成相應(yīng)的成果鑒定,申報(bào)1～2項(xiàng)科技成果獎(jiǎng).在國內(nèi)科研合作項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,以中美合作項(xiàng)目"達(dá)斡爾族聚居地農(nóng)村居民飲酒與農(nóng)業(yè)傷害的相關(guān)性研究"為突破口,開展國際合作科研項(xiàng)目.

2.加大科技論文撰寫力度 力爭年內(nèi)公開發(fā)表的論文數(shù)量增加,質(zhì)量提高,爭取在國家核心期刊發(fā)表2～4篇論文. （1）

以下內(nèi)容與本文公共衛(wèi)生系2011年工作計(jì)劃相關(guān)，可查閱參考：· · · · · · · · 

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3.加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流 在學(xué)院和科技處的支持下,聘請國內(nèi)知名專家來我院講學(xué),年內(nèi)至少舉辦2次學(xué)術(shù)講座;年內(nèi)至少參加2次全國性或國際性的學(xué)術(shù)會議.

4.做好市營養(yǎng)學(xué)會的日常工作 加強(qiáng)組織建設(shè);通過舉辦講座,撰寫科普文章,參加科普宣傳和營養(yǎng)咨詢,加強(qiáng)對居民的膳食指導(dǎo);年內(nèi)承辦2期公共營養(yǎng)師培訓(xùn)班,為社會輸送營養(yǎng)專業(yè)人才.

(四)以申報(bào)院級重點(diǎn)學(xué)科為切入點(diǎn),推進(jìn)學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè).

1.加強(qiáng)師資和學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè) 重點(diǎn)提高學(xué)歷層次,提高研究生人數(shù)和比例,優(yōu)化職稱結(jié)構(gòu),年齡結(jié)構(gòu);爭取再引進(jìn)1名博士,2～3名碩士;進(jìn)一步發(fā)揮兼職教授的作用.形成學(xué)術(shù)梯隊(duì)和相對穩(wěn)定的3～4個(gè)研究方向.積極為博士申報(bào)省級以上科研項(xiàng)目創(chuàng)造條件,提高學(xué)術(shù)研究水平.

2.增加碩士生導(dǎo)師數(shù)量 2011年?duì)幦⌒略龃T士生導(dǎo)師1～2名,聯(lián)合培養(yǎng)1～2名碩士研究生.

3.建設(shè)1個(gè)重點(diǎn)學(xué)科(營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)) 該學(xué)科的學(xué)術(shù)隊(duì)伍,研究方向,學(xué)術(shù)水平,基礎(chǔ)條件,研究生教育和本科教學(xué)質(zhì)量等要做到基本達(dá)標(biāo).

4.在穩(wěn)定,提高現(xiàn)有專業(yè)的基礎(chǔ)上,拓寬專業(yè)口徑,及時(shí)調(diào)整專業(yè)方向,增強(qiáng)專業(yè)培養(yǎng)的適應(yīng)性.為申辦新專業(yè)(專業(yè)方向)做好調(diào)研準(zhǔn)備工作.

(五)以人才需求為導(dǎo)向,以大學(xué)生成才服務(wù)體系建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生工作,強(qiáng)化學(xué)生管理隊(duì)伍的責(zé)任意識和服務(wù)意識.

1.抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)這件頭等大事 繼續(xù)開展樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)的"比,學(xué),趕,超"活動(dòng)和"評學(xué)"工作;嚴(yán)格考勤,請假制度,將學(xué)習(xí)態(tài)度與綜合測評掛鉤;繼續(xù)加強(qiáng)考風(fēng),考紀(jì)教育,違紀(jì)者取消參加綜合測評的資格,并實(shí)行班主任責(zé)任追究制,堅(jiān)決杜絕考試作弊.從而在全系真正樹立勤奮刻苦,求實(shí)上進(jìn)的良好風(fēng)氣.

2.積極引導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐,開展科技創(chuàng)新活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì).強(qiáng)化大學(xué)生的科研意識,采取"滾雪球"的方式,不斷擴(kuò)大指導(dǎo)教師的隊(duì)伍,擴(kuò)大參加科技活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)和范圍.在原有工作基礎(chǔ)上,把課外科技活動(dòng)的良好風(fēng)氣發(fā)揚(yáng)下去,堅(jiān)持下去.

3.提高認(rèn)識,認(rèn)清形勢,轉(zhuǎn)變觀念,發(fā)動(dòng)群眾做好2011年畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,使年底就業(yè)率繼續(xù)保持在80%以上.提高就業(yè)指導(dǎo)工作的前瞻性,主動(dòng)性和有效性,利用本系現(xiàn)有專業(yè)的互補(bǔ)優(yōu)勢,注重并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng);舉辦職業(yè)生涯教育講座,結(jié)合社會實(shí)踐,指導(dǎo)學(xué)生做出職業(yè)生涯規(guī)劃.

4.改變學(xué)生管理模式,創(chuàng)建先進(jìn)班集體 經(jīng)過申報(bào),創(chuàng)建,立項(xiàng),考核,評選,表彰等過程,發(fā)揮學(xué)生的主體意識,把被動(dòng)評選變?yōu)閷W(xué)生的自覺創(chuàng)建,增加班集體的凝聚力,達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生,教育學(xué)生,管理學(xué)生的目標(biāo).

5.完善家長聯(lián)系制度 要使家長及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)習(xí)成績,學(xué)院的要求,交費(fèi)情況,使班主任及時(shí)了解學(xué)生家庭的實(shí)際困難,形成良好的溝通渠道.

6.繼續(xù)做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作 在學(xué)院提供勤工助學(xué)崗位的基礎(chǔ)上,盡力自行解決一部分勤工助學(xué)崗位,輔以適當(dāng)?shù)鼐栀?救助方式,保證貧困生完成學(xué)業(yè);同時(shí),激勵(lì)他們自強(qiáng)自立,勤工儉學(xué),提高綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感.

7.以學(xué)團(tuán)為主體,開展豐富多彩的課外科技文化活動(dòng),完善學(xué)團(tuán)網(wǎng)頁及就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)頁建設(shè).

8.及時(shí)更新,補(bǔ)充學(xué)生管理數(shù)據(jù)庫,上報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)和信息;認(rèn)真做好學(xué)生檔案的管理工作;按照學(xué)院學(xué)生工作規(guī)范的要求,及時(shí)完成其它方面的學(xué)生工作. 

(六)做好搬遷的各項(xiàng)準(zhǔn)備和搬遷后的安置工作 搬遷是2011年中心工作之一,為確保順利完成搬遷,必須提早準(zhǔn)備,周密安排,領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)動(dòng)全員.2011年3月開始著手實(shí)驗(yàn)室的搬遷準(zhǔn)備工作,專人負(fù)責(zé)做好大型設(shè)備,玻璃器材的包裝,力爭把破損降到最低;2011年5月初步確定搬遷后安置方案;2011年6月召開師生搬遷動(dòng)員會,并根據(jù)學(xué)院搬遷的總體安排,具體落實(shí)搬遷任務(wù);2011年8月底完成搬遷后的安置工作,保證新學(xué)期按時(shí)上課,保證畢業(yè)專題實(shí)踐和畢業(yè)論文的順利進(jìn)行.

公共衛(wèi)生系

XX年年12月31日

  2  

篇(5)

2009年是我從人事勞動(dòng)和社會保障局交流到科技局的第一年，擔(dān)任區(qū)科技局副局長，分管國際科技合作交流、局屬經(jīng)濟(jì)和“530”項(xiàng)目的引進(jìn)工作。一年來,我在市局和區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo),依靠局主要領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和班子成員、全局干部密切配合和自身的努力工作,取得了較好的成績。下面,我從下幾個(gè)方面向領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職,請予評議。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)

今年初我積極參加機(jī)關(guān)組織開展的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，一方面我認(rèn)真學(xué)書記關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀相關(guān)方面的論述，另一方面我結(jié)合自己工作的實(shí)際，進(jìn)行對照排查，那些事是符合科學(xué)發(fā)展觀的、那些事是不符合科學(xué)發(fā)展觀，應(yīng)該立即加以改進(jìn)或進(jìn)行糾正的。從而調(diào)整自己的工作思路和工作方法。自己認(rèn)真學(xué)習(xí)“公務(wù)員職業(yè)意識與執(zhí)政能力提升”等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。除此以外，我還參加了區(qū)里組織的政治理論和各種業(yè)務(wù)講座，通過學(xué)習(xí)，一方面開闊了自己的眼界，同時(shí)也提高了自己對事物的判斷能力；另一方面通過學(xué)習(xí)，自己的工作能力和水平得到了提升，工作效率也得到了提高，也使自己的理論水平、思想覺悟和指導(dǎo)工作的能力都有了明顯提高和進(jìn)步，對黨的依賴感、信任感更足，對小康社會的前景充滿信心。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，一年來自己嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠按時(shí)出勤，遵紀(jì)守法，注重團(tuán)結(jié)。在工作上，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和老同志請教，使自己受益良多。

二、明確目標(biāo)任務(wù)，積極開展工作

2009年是我區(qū)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)科技自主創(chuàng)新，加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，加快產(chǎn)業(yè)提升，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的關(guān)鍵之年。根據(jù)全年工作目標(biāo)任務(wù)，我主要做了以下工作：

按照全年目標(biāo)，2009年需要引進(jìn)30個(gè)以上的“530”領(lǐng)軍型海外歸國創(chuàng)業(yè)人才及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，全區(qū)累計(jì)引進(jìn)“530”領(lǐng)軍型海外歸國創(chuàng)業(yè)人才及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目達(dá)到80個(gè)以上。據(jù)統(tǒng)計(jì)2006年到2008年全區(qū)共引進(jìn)“530”領(lǐng)軍型海外歸國創(chuàng)業(yè)人才及創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目48個(gè)，而2009年一年要求完成80個(gè)以上，所以我感到任務(wù)艱巨，壓力巨大。面對現(xiàn)實(shí)我把這壓力變成我工作的動(dòng)力。

1、針對目標(biāo)，制定全年的工作計(jì)劃以及工作措施。

2、從“早”從“實(shí)”，認(rèn)真抓好“530”計(jì)劃實(shí)施工作。

（1）“早”就是從“530”計(jì)劃報(bào)名開始以前就要提前進(jìn)入工作狀態(tài)，通過各種途徑、渠道梳理出一批項(xiàng)目源，利用報(bào)名前較為充裕的時(shí)間，認(rèn)真組織申報(bào)材料，避免出現(xiàn)由于報(bào)名材料倉促準(zhǔn)備、附件資料不全，導(dǎo)致評審結(jié)果不理想。

（2）、所謂“實(shí)”就是：項(xiàng)目源摸排抓實(shí)。通過海外推介宣傳，已落戶我區(qū)的海歸創(chuàng)業(yè)人員的推薦、引薦以及區(qū)內(nèi)相關(guān)部門及板塊的努力，實(shí)實(shí)在在地掌握一批適合我區(qū)產(chǎn)業(yè)定位及轉(zhuǎn)型發(fā)展相適應(yīng)的項(xiàng)目源和掌握高技術(shù)的海歸創(chuàng)業(yè)人才。我們將認(rèn)真總結(jié)前幾年我區(qū)承接“530”項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，在市“530”計(jì)劃扶持政策的基礎(chǔ)上，推出*區(qū)“530”計(jì)劃實(shí)施配套政策，研究制定了《關(guān)于扶持發(fā)展“530”計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)施意見》，對“530”企業(yè)提供銀行貸款擔(dān)保、購買或租用廠房、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)人才家屬安置、購房等諸多優(yōu)惠;組織開展*區(qū)“530”企業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師計(jì)劃，出臺了《關(guān)于實(shí)施*區(qū)“530”項(xiàng)目“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師計(jì)劃”的意見》，幫助“530”企業(yè)與區(qū)內(nèi)、外成功企業(yè)家結(jié)對，圍繞企業(yè)管理、市場開拓、產(chǎn)品營銷等方面進(jìn)行幫扶提高；正在建立并逐漸完善“*區(qū)‘530’計(jì)劃創(chuàng)業(yè)服務(wù)網(wǎng)”，為“530”企業(yè)提供信息宣傳、政策匯編、科技項(xiàng)目申報(bào)、安家費(fèi)申請等各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)服務(wù)；積極落實(shí)“530”人才安家費(fèi)扶持資金，截至目前，已有*輻導(dǎo)微電子有限責(zé)任公司董事長馮向光和*斯帕特科技有限公司董事長陸建豪分別獲得了50萬元和30萬元的安家費(fèi)資助資金。由*區(qū)匹配的40萬元（馮向光25萬元，陸建豪15萬元）扶持資金已經(jīng)撥付到位。為更好地開展“530”計(jì)劃工作提供政策保障。

組織保障抓實(shí)。針對幾年來我區(qū)實(shí)施“530”計(jì)劃暴露出的一些不足，建立和健全我區(qū)“530”計(jì)劃實(shí)施的各級組織，避免以前出現(xiàn)的各板塊責(zé)任部門不一、分管領(lǐng)導(dǎo)不一的局面，為“530”計(jì)劃工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。

(3)、資金保障抓實(shí)。“530”計(jì)劃實(shí)施3年，落戶我區(qū)的項(xiàng)目總數(shù)已達(dá)到48個(gè)，截至目前，*區(qū)已落戶“530”企業(yè)48家，48家企業(yè)的工作場所、住房公寓已全部落實(shí)，區(qū)級無償出資的創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金1060萬元人民幣已全部撥付到位，在政府各項(xiàng)扶持政策的落實(shí)、兌現(xiàn)方面，*區(qū)走在了全市前列。區(qū)風(fēng)險(xiǎn)投資公司累計(jì)出資3620萬元，企業(yè)落戶園區(qū)出資545萬元，歸國留學(xué)創(chuàng)業(yè)人員出資9384.6萬元，引進(jìn)社會資本856.4萬元。區(qū)風(fēng)司投資1萬元人民幣可吸引和帶動(dòng)約2.83萬元人民幣的外來科技投資資金，以資引資效果十分明顯，為“530”計(jì)劃工作提供資金保障。

3、立足解難，全力做好已落戶我區(qū)的“530”項(xiàng)目的跟蹤服務(wù)工作。通過走訪、開座談會等方式關(guān)注并掌握已落戶的“530”計(jì)劃企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展?fàn)顩r，了解其在經(jīng)營中遇到的問題和困難，及時(shí)地予以協(xié)調(diào)幫助。

截止到今年上半年我區(qū)共申報(bào)“530”項(xiàng)目195個(gè)，經(jīng)過專家評審共有115個(gè)項(xiàng)目入圍其中A類21個(gè)、B類30個(gè)、C類64個(gè)。申報(bào)數(shù)為08年的3.8倍，在全市名列前茅。

除做好“530”項(xiàng)目引進(jìn)工作以外，我還配合局主要領(lǐng)導(dǎo)處理了些局里以往遺留下來的歷史遺留問題，得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

三、工作體會：

回顧一年來的履職經(jīng)歷,我感到既充實(shí),又欣慰。我和同志們一起并肩戰(zhàn)斗,不僅增進(jìn)了了解,溝通了感情,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示,工作能力也得到了一定的提高。概括起來,有三點(diǎn)啟示:一是靠信念成就事業(yè)。今年由于我崗位的調(diào)整，一切都需要從頭開始，確實(shí)感到擔(dān)子重、壓力大,但我有一個(gè)堅(jiān)定的信念,就是相信組織上的正確領(lǐng)導(dǎo),相信班子成員間的團(tuán)結(jié)合作,相信絕大多數(shù)干部的正義感和責(zé)任感。憑著這種信念,我克服了工作上一個(gè)又一個(gè)困難,可以說,信念和毅力使我成就了一些事情,而在事業(yè)推進(jìn)的過程中又進(jìn)一步堅(jiān)定了信念、磨煉了意志。二是靠工作統(tǒng)一思想。我深切感到,工作是統(tǒng)一思想的助推器,是協(xié)調(diào)關(guān)系的油,是形成合力的凝結(jié)劑。回想一年來所做的工作,從事務(wù)管理上一些正常的工作分歧,每次都會遇到方方面面總有一些不同的意見,但我們并沒有把精力消耗在無謂的爭論上,而是在工作實(shí)踐中逐步加深認(rèn)識,增進(jìn)了解,很快就達(dá)成了共識,把各方面的積極性、創(chuàng)造性凝聚到了一起。三是靠個(gè)性謀求共識。在工作實(shí)踐中,我努力學(xué)習(xí)運(yùn)用哲學(xué)的基本原理,科學(xué)處理共性與個(gè)性的關(guān)系,在充分尊重個(gè)性的基礎(chǔ)上,讓一些與共性無礙的個(gè)性健康發(fā)展,同時(shí)采取注重正確引導(dǎo)、提倡相互兼容等方式,使個(gè)性與共性協(xié)調(diào)發(fā)展,最終將消極因素逐步轉(zhuǎn)化為積極因素,形成推動(dòng)科技工作健康發(fā)展的合力。除以上幾點(diǎn)體會外，還有一點(diǎn)也就是廉潔自律是每個(gè)區(qū)管干部必須時(shí)刻牢記，時(shí)刻提醒自己一面鏡子。按守則自律。上級規(guī)定不準(zhǔn)做的我絕對不做，上級要求達(dá)到的我爭取達(dá)到，不違章、不違紀(jì)、不犯法，做個(gè)稱職的公務(wù)人員。用制度自律，我嚴(yán)格按本局制定的廉政措施辦事。在人事問題上，凡干部和職工的聘用、提升、獎(jiǎng)懲、等重大問題，都實(shí)事求是的發(fā)表自己的個(gè)人意見，不立"小山頭"，力求秉公辦事。在經(jīng)濟(jì)問題上，從不貪圖，始終把國家利益、集體利益放在首位。以"局長"自律，爭當(dāng)本局干部職工的表率，兩個(gè)文明建設(shè)的"領(lǐng)頭雁"。因此，我在考慮問題、處理事情當(dāng)中，凡是要求群眾做到的，自己首先做到。我不是以一名副局長自居，尋求索取，而是以領(lǐng)導(dǎo)干部自律，講求奉獻(xiàn)，珍惜黨和人民給予的榮譽(yù)和權(quán)力。

篇(6)

關(guān)鍵詞：高職院校 導(dǎo)師制 人才培養(yǎng)

1 高職院校人才培養(yǎng)現(xiàn)狀

高等教育規(guī)模的擴(kuò)大，招生來源增多，學(xué)生差異明顯。長久以來，高職教育實(shí)行教學(xué)和學(xué)生管理相分離的管理體制，這種狀況造成了教學(xué)、科研和學(xué)生管理的脫節(jié)，不利于培養(yǎng)素質(zhì)全面、技能型的高職高專人才。

導(dǎo)師制是一種理念先進(jìn)的教育制度，與學(xué)分制、班建制同為三大教育模式，其最大特點(diǎn)是師生關(guān)系密切，教學(xué)管理一體化。導(dǎo)師制是應(yīng)用在高職教育中的一種創(chuàng)新模式，它是通過教師的具體指導(dǎo)，對學(xué)生實(shí)施個(gè)性化教育，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活的困惑，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。導(dǎo)師制在高職院校的實(shí)施，表明教育工作者在關(guān)注高職學(xué)生專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技能的同時(shí)，對學(xué)生的整體素質(zhì)、職業(yè)規(guī)劃開始給予重視。

2 導(dǎo)師制在我院的具體實(shí)踐

針對現(xiàn)有高職院校人才培養(yǎng)模式的弊端，我院從2009年9月起，對09電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)師制培養(yǎng)模式的嘗試探索新的教育培養(yǎng)模式。具體做法如下：

2.1 制訂《工商管理學(xué)院專業(yè)指導(dǎo)教師工作試行條例》，在該條例中明確指出，以教學(xué)改革為核心，以技能培養(yǎng)為突破口，融合高等教育導(dǎo)師培養(yǎng)模式，在我院各教學(xué)部構(gòu)建一種新型的高職高專技能培養(yǎng)的新模式，并在電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生中率先試行，突出解決教師主導(dǎo)作用于學(xué)生的主體地位的關(guān)系問題，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，以推動(dòng)高職高專教育專業(yè)技能培養(yǎng)模式的改革。

2.2 選配指導(dǎo)教師

根據(jù)“雙師”素質(zhì)的要求，由電子商務(wù)教育教學(xué)部，挑選出10名專職教師，承擔(dān)09級電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的導(dǎo)師制工作，明確指導(dǎo)教師的工作職責(zé)，主要是從學(xué)生的思想品德、專業(yè)定位、理論學(xué)習(xí)、技能培養(yǎng)及就業(yè)指導(dǎo)等方面進(jìn)行全方位指導(dǎo)。在以班級制教學(xué)的基礎(chǔ)上，增加導(dǎo)師專業(yè)指導(dǎo)，來彌補(bǔ)班級實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的缺陷。

2.3 學(xué)生選擇指導(dǎo)教師

09級電子商務(wù)專業(yè)有4個(gè)班級，165名學(xué)生，每名學(xué)生根據(jù)指導(dǎo)教師的專長，結(jié)合自己的興趣愛好，來選擇專業(yè)指導(dǎo)教師。然后由教學(xué)部根據(jù)每個(gè)專業(yè)教師的特長，最后確定每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)14-16名學(xué)生。

2.4 制定導(dǎo)師制工作的基本規(guī)范

2.4.1 指導(dǎo)教師根據(jù)自己的專業(yè)特長與指導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間情況，制定出每個(gè)學(xué)期的導(dǎo)師工作計(jì)劃，組織參加廣告策劃、網(wǎng)上交易、企業(yè)走訪、技能大賽等活動(dòng)。

2.4.2 每周需要與指導(dǎo)學(xué)生見面溝通，了解學(xué)生的具體情況，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)或者生活上的困難，并按時(shí)提交導(dǎo)師指導(dǎo)記錄表。

2.4.3 每學(xué)期結(jié)束，要與學(xué)生一起對本學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行總結(jié)交流，并且要求學(xué)生要寫出書面總結(jié)報(bào)告以及下學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2.4.4 學(xué)生實(shí)習(xí)期間的指導(dǎo)問題。指導(dǎo)教師要定期走訪企業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生按時(shí)完成實(shí)習(xí)計(jì)劃，并做好畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作。

2.4.5 導(dǎo)師指導(dǎo)期間完成的重點(diǎn)工作

根據(jù)高職教育培養(yǎng)目標(biāo)，導(dǎo)師制工作重點(diǎn)是學(xué)生能力的培養(yǎng)，而能力的培養(yǎng)需要通過一系列的項(xiàng)目來完成。因此指導(dǎo)教師需指導(dǎo)學(xué)生參加以下項(xiàng)目活動(dòng)：

①參加技能大賽項(xiàng)目，每年電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生的大賽項(xiàng)目很多，如全國大學(xué)生沙盤大賽，電子商務(wù)專業(yè)大賽，全國信息技術(shù)應(yīng)用大賽等。這些大賽是培養(yǎng)學(xué)生能力的有效途徑和方法，指導(dǎo)教師需要指導(dǎo)學(xué)生組成不同的團(tuán)隊(duì)來參加這些比賽。

②深入了解一個(gè)企業(yè)，組織學(xué)生開展市場調(diào)查，承擔(dān)具體產(chǎn)品的推廣業(yè)務(wù)，以及到企業(yè)從事與電子商務(wù)相關(guān)崗位頂崗實(shí)習(xí)。熟悉產(chǎn)品知識、企業(yè)信息，行業(yè)環(huán)境，業(yè)務(wù)流程等，全面培養(yǎng)學(xué)生的鑒別能力、市場分析能力、營銷能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會適應(yīng)能力。

③完成一個(gè)專業(yè)項(xiàng)目，網(wǎng)上交易是電子商務(wù)專業(yè)的核心內(nèi)容，對于這方面僅僅有理論知識是不夠，需要非常強(qiáng)化實(shí)踐能力。每個(gè)團(tuán)隊(duì)都要在指導(dǎo)教師的幫助下，借助網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺，開設(shè)屬于自己團(tuán)隊(duì)的店鋪，全方位，直接的從事和網(wǎng)絡(luò)交易有關(guān)的活動(dòng)，既可以學(xué)習(xí)專業(yè)技能，又能為以后的就業(yè)提供一個(gè)很好基礎(chǔ)。

3 導(dǎo)師制實(shí)施的效果

經(jīng)過4個(gè)多學(xué)期的實(shí)踐，總體上達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。高職教育實(shí)行導(dǎo)師制人才培養(yǎng)模式，是完全可行的。對教師而言，既增強(qiáng)了責(zé)任感，又增加了與學(xué)生的交流機(jī)會。對學(xué)生而言，不僅明確了學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展方向，又能提升學(xué)生的專業(yè)技能，有針對性的參加社會實(shí)踐，為就業(yè)提供很好的平臺。這次導(dǎo)師制的實(shí)施我們?nèi)〉昧艘韵鲁尚В?/p>

3.1 減少了學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)上自我摸索的時(shí)間，使其學(xué)習(xí)更具針對性和實(shí)效性

通過導(dǎo)師制的培養(yǎng)模式，能夠幫助低年級學(xué)生早日樹立和穩(wěn)定專業(yè)思想，熱愛本專業(yè)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向，盡快掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，對學(xué)生的職業(yè)道德形成產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。同時(shí)減少學(xué)生選課的隨意性和盲目性，以保證學(xué)生具備最基本的知識、能力和素質(zhì)，幫助學(xué)生構(gòu)建出符合自身特點(diǎn)的知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

3.2 加強(qiáng)了師生交流，使課內(nèi)外教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來

導(dǎo)師制的實(shí)施使專業(yè)教師有機(jī)會在課堂外接觸學(xué)生，使他們更方便地了解學(xué)生對專業(yè)知識的需要，使師生關(guān)系更加融洽，同時(shí)還拓寬了師生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識。導(dǎo)師制的實(shí)施從以前只管專業(yè)知識的傳授變?yōu)榧葌魇趯I(yè)知識又管學(xué)習(xí)方法和自學(xué)能力的培養(yǎng)，彌補(bǔ)了課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中的不足，更有利于把學(xué)生培養(yǎng)成應(yīng)用型技能人才。

3.3 促進(jìn)了教學(xué)相長，使師生共同成長

導(dǎo)師制的實(shí)施營造了學(xué)術(shù)氛圍，調(diào)動(dòng)了導(dǎo)師和學(xué)生的積極性，師生之間隨時(shí)交流、隨時(shí)討論，增強(qiáng)了學(xué)生思考問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，能夠更好地挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。對于導(dǎo)師來講，這既是一種壓力，更是一種動(dòng)力，促使導(dǎo)師更加注重自我教育和再學(xué)習(xí)，促使導(dǎo)師深入企業(yè)科研項(xiàng)目、生產(chǎn)崗位，在實(shí)踐能力、教學(xué)研究等方面不斷地取得進(jìn)步，帶動(dòng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，使師生共同進(jìn)步、共同提高。

4 導(dǎo)師制實(shí)踐過程中存在的問題及措施

目前，在高職院校實(shí)行導(dǎo)師制還是一個(gè)嘗試和探索，還應(yīng)在實(shí)施過程中逐步完善。我院在4個(gè)學(xué)期導(dǎo)師制的實(shí)施過程中，還是存在著很多需要改進(jìn)的地方。

4.1 導(dǎo)師的選擇問題

專業(yè)教師擔(dān)任導(dǎo)師，必然對學(xué)生的專業(yè)認(rèn)知、就業(yè)思路、專業(yè)技能提高等方面起到重要的作用，然而，對于日常管理等方面就顯得欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足。輔導(dǎo)員是以班級為單位負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理的工作。在這兩個(gè)方面如何定位是關(guān)系導(dǎo)師制順利實(shí)行的關(guān)鍵。輔導(dǎo)員工作如何重新考核定位的問題？導(dǎo)師在專業(yè)教師工作和導(dǎo)師工作產(chǎn)生沖突如何解決的問題等等，都將是在以后的導(dǎo)師制推行過程中需要認(rèn)真思考的問題。

4.2 導(dǎo)師責(zé)任心問題

由于導(dǎo)師工作只是一項(xiàng)兼職工作，導(dǎo)師投入的時(shí)間和精力有限。在管理實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)由于對導(dǎo)師的職責(zé)缺乏規(guī)范，造成教師被分派擔(dān)任導(dǎo)師的時(shí)候，對于應(yīng)該做什么及怎樣去做不太明確，往往各行其是。這就要求我們及時(shí)掌握情況，重視導(dǎo)師隊(duì)伍的培訓(xùn)，通過集中學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流、問題討論等方式，增強(qiáng)責(zé)任心，提高他們指導(dǎo)學(xué)生的效果。

4.3 考核與待遇

實(shí)行導(dǎo)師制，必然使專業(yè)教師工作量增加，工作壓力增大。如何制定有效地獎(jiǎng)罰制度，科學(xué)有效地考核導(dǎo)師的工作成績是當(dāng)務(wù)之急。我們學(xué)院推行了“十佳導(dǎo)師”等考核方式，取得了一定的成效。但是，要針對每一個(gè)導(dǎo)師的工作做出公平合理的考核卻并不是那么簡單，這關(guān)系到導(dǎo)師職稱評定、年終考核、績效工資等一系列切實(shí)相關(guān)的問題，必須在政策等方面做出傾斜，這樣才能使得導(dǎo)師制得到切實(shí)貫徹執(zhí)行。

參考文獻(xiàn)：

[1]袁東兵.《高職院校專業(yè)導(dǎo)師制培養(yǎng)模式的探索》.科學(xué)時(shí)代.2010，03.

篇(7)

創(chuàng)業(yè)者的特質(zhì)

近年來，一些有想法、懂技術(shù)的創(chuàng)業(yè)工程師被賦予了諸如黑客、創(chuàng)客、極客等稱號，一改“書呆子”形象，逐漸成了科技和時(shí)尚浪尖上的珍珠，吸引著科技巨頭和VC投資家的目光，是名副其實(shí)的“腦礦”。這類創(chuàng)業(yè)群體主要有三個(gè)特點(diǎn)：一是創(chuàng)業(yè)者年輕化特征明顯。據(jù)《2012年中國創(chuàng)業(yè)者生存報(bào)告》顯示，80、90后是創(chuàng)業(yè)主力人群，2012年占比達(dá)84.2%。年輕人普遍勇于嘗試前沿技術(shù)，快速捕捉市場熱點(diǎn)，但也缺少經(jīng)驗(yàn)和歷練，因此更青睞開放、共享、健康、人文氣息濃郁的辦公環(huán)境。二是創(chuàng)業(yè)者面臨的主要困難集中在項(xiàng)目融資、人力資源、合作伙伴、盈利模式等方面。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，68.85%的創(chuàng)業(yè)企業(yè)在最近半年有融資或貸款需求，89%的受訪者認(rèn)為，企業(yè)處于大幅擴(kuò)張人力的階段尤其需要志同道合、優(yōu)勢互補(bǔ)的創(chuàng)業(yè)合作伙伴。盈利模式是否清晰和可持續(xù)對于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)未來發(fā)展也至關(guān)重要。對這些問題的解決，創(chuàng)業(yè)者們總希望能獲得快速反應(yīng)。三是創(chuàng)業(yè)者成功后的發(fā)展路徑趨于多元化，包括連續(xù)創(chuàng)業(yè)、成為風(fēng)險(xiǎn)投資家、職業(yè)經(jīng)理人等，可充分利用其寶貴的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、人脈網(wǎng)絡(luò)、資金優(yōu)勢，繼續(xù)在創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中起支撐輔導(dǎo)作用，產(chǎn)生后續(xù)系列創(chuàng)業(yè)的級聯(lián)反應(yīng)。而對后續(xù)路徑的選擇，會在多層次的交流、碰撞和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生。創(chuàng)業(yè)者的這些特質(zhì)，均產(chǎn)生了對創(chuàng)業(yè)社區(qū)的需求。

創(chuàng)業(yè)社區(qū)內(nèi)涵及特征

本文所涉及的“社區(qū)”選擇的則是公寓（Mansion）、住房（House）等單體或聯(lián)排式住宅。創(chuàng)業(yè)社區(qū)從具體形態(tài)上體現(xiàn)為“孵化器+宿舍”的居住創(chuàng)業(yè)一體化的打破時(shí)空限制的聯(lián)合居住空間（Co-living Space）形式，其共同價(jià)值主張永遠(yuǎn)圍繞著創(chuàng)業(yè)。同一屋檐下的特點(diǎn)決定了創(chuàng)業(yè)者間“私人區(qū)”和“公共區(qū)”的界線趨于模糊，在隨時(shí)隨地表達(dá)意見和有效回應(yīng)成為現(xiàn)實(shí)的同時(shí)，有時(shí)會造成溝通不暢、過于去中心化而引發(fā)分歧，并可能由此放大某成員的錯(cuò)誤，造成矛盾的不可調(diào)和。因此為破解這一難題，創(chuàng)業(yè)社區(qū)須有一套卓有成效的協(xié)調(diào)制度和責(zé)任分擔(dān)，使承租者們能彼此認(rèn)同、理解和配合。此外，創(chuàng)業(yè)社區(qū)還通過組織一系列交互活動(dòng)，搭建容納創(chuàng)業(yè)者、投資者、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的圈子，幫助初創(chuàng)企業(yè)拓寬資金來源、咨詢新型商業(yè)模式、組建融洽的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)聚團(tuán)效應(yīng)價(jià)值最大化，最終形成一個(gè)良性的創(chuàng)業(yè)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)。

創(chuàng)業(yè)社區(qū)主要包括以下四個(gè)方面的特征：第一，地址毗鄰創(chuàng)新密集區(qū)和生活服務(wù)區(qū)。創(chuàng)業(yè)社區(qū)落址于這類地方，有利于進(jìn)一步突破科研與商業(yè)、技術(shù)與市場之間的界線，產(chǎn)生對群體智慧、科研資源的聚合價(jià)值，更有助于從生活點(diǎn)滴中提取更多的創(chuàng)業(yè)靈感。如美國TheGlint等十幾個(gè)群租公寓均位于“創(chuàng)業(yè)圣地”舊金山灣區(qū)，辦公生活設(shè)施非常齊備;北京華清嘉園座落在中關(guān)村五道口核心地帶，具備濃厚的創(chuàng)業(yè)文化與傳統(tǒng);創(chuàng)智坊則位于上海最知名的“大學(xué)城”內(nèi)。第二，開放式群租空間是創(chuàng)業(yè)社區(qū)的一大特色。開放式群租空間（Co-living Space）本身就是革命式的空間變革，屬于重估社會關(guān)系與異質(zhì)性、加速信息流動(dòng)而產(chǎn)生強(qiáng)大生產(chǎn)力的公共領(lǐng)域。這種群租創(chuàng)業(yè)方式，不僅能根據(jù)需求和使用情況靈活調(diào)整租用計(jì)劃，無需高昂的租金成本，還能將工作空間中的高效、生活空間中的舒適和創(chuàng)意空間中的趣味、時(shí)尚、靈感元素進(jìn)行有機(jī)融合，讓小型創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)無后顧之憂，合理安排一天24小時(shí)的工作計(jì)劃。第三，社交化是創(chuàng)業(yè)社區(qū)的本質(zhì)屬性。區(qū)別于傳統(tǒng)孵化器以空間服務(wù)為主的發(fā)展模式，創(chuàng)業(yè)社區(qū)是一個(gè)多元主體活躍的創(chuàng)業(yè)社交平臺，隨時(shí)隨地展開討論。通過組織俱樂部、每日例會、外邀研討會等活動(dòng)，創(chuàng)業(yè)者節(jié)點(diǎn)與其他節(jié)點(diǎn)之間高度連接，促進(jìn)弱關(guān)系鏈形成、增長和活躍，并通過創(chuàng)業(yè)信息共享維持關(guān)系鏈動(dòng)態(tài)平衡。如硅谷TheGlint會不時(shí)舉辦文藝演出、黑客之夜等活動(dòng)，以及邀請頂級風(fēng)投、CEO和技術(shù)大牛舉辦講座;華清嘉園創(chuàng)業(yè)者們自發(fā)成立了“百度逐鹿同學(xué)會”，定期聚會交流想法。第四，創(chuàng)業(yè)社區(qū)定位于早期創(chuàng)業(yè)者和輕資產(chǎn)行業(yè)。創(chuàng)業(yè)社區(qū)的群租模式主要面向從創(chuàng)業(yè)想法到公司階段的創(chuàng)業(yè)者，尤其是遠(yuǎn)道而來的年輕人，迫切需要打入當(dāng)?shù)乜萍夹袠I(yè)的社交圈、快速建立人脈。在產(chǎn)業(yè)方面，相比大學(xué)科技園等載體，創(chuàng)業(yè)社區(qū)空間面積有限，無法承載對面積需求大的產(chǎn)業(yè)，而主要集中在應(yīng)用軟件、電商、游戲、O2O、清潔技術(shù)、新媒體、設(shè)計(jì)、智能硬件等輕資產(chǎn)領(lǐng)域。

創(chuàng)業(yè)社區(qū)對城市發(fā)展的特殊意義

創(chuàng)業(yè)社區(qū)是城市發(fā)展的又一業(yè)態(tài)創(chuàng)新，通過注入創(chuàng)業(yè)新鮮基因，刺激新興科技產(chǎn)業(yè)及其配套的進(jìn)入與發(fā)展，化解住宅經(jīng)濟(jì)“吸金”之后“一潭死水” 的一次性風(fēng)險(xiǎn)，讓舊城區(qū)、老住宅再生為知識創(chuàng)新區(qū)，形成百花齊放的城市創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮，為城市發(fā)展提供持久的內(nèi)生動(dòng)力。

首先，有助于盤活舊城經(jīng)濟(jì)資源。住宅經(jīng)濟(jì)方面，創(chuàng)業(yè)社區(qū)模式的引入有利于改善老城區(qū)住宅空間資源的閑置或低效利用，突破整體規(guī)劃和配套建設(shè)局限。但值得注意的是，知名度的提升會伴隨地價(jià)和租金只升不降。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)方面，初創(chuàng)企業(yè)集中在高端IT、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新興科技領(lǐng)域，可以通過“以舊換新”、“騰籠換鳥”，助推老城區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)提檔升級，提高單位面積效益。