序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇幼兒園早操活動總結范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

為了能讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日，各幼兒園都安排了一系列的活動來歡慶六.一。那么如何總結這次六一活動呢?以下是小編給大家收集的關于慶六一活動總結報告，歡迎大家前來參閱。

慶六一活動總結報告【1】六一兒童節是孩子們的節日，也是我們每一位老師尋找童年的日子，在這個豐富多彩的日子里，為了讓孩子們度過一個快樂的節日，我們西劉橋幼兒園的園長和老師費盡心思的，搞了一系列讓家長滿意孩子高興的活動。本次活動有：親子活動，文藝節目，早操展示等。

5月27日，我們首先搞的是親子活動。上午是小、中班，下午是大班，所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如：小推車、小擔架、小滑板、小籃架等等。整個活動幼兒和家長都能認真遵守游戲規則，競爭意識也非常激烈，最后游戲在大家的歡笑聲中結束。通過這次活動進一步增進了家長和孩子之間的親情。同時也為老師和家長的溝通提供了橋梁。

5月29日幼兒園組織的是文藝節目和早操展示，這一天我們幼兒園彩旗飄飄，熱鬧非凡，孩子們都化了妝，個個神采飛揚，滿園都洋溢著節日的喜慶，新建的大樓在美妙的歌聲中顯得格外的精神，首先是教育辦領導講話，祝福小朋友們節日快樂，并為孩子們準備了禮物。節目在舞蹈《老師親，媽媽親》中拉開了序幕，我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節目推上了。這個節目排列有序，在大家的掌聲中文藝活動結束。接下來是早操展示，孩子們在老師的帶領下隨音樂節奏排隊、列隊、變換隊形、做操等，每個孩子表現的很認真，家長們都能看到自己孩子的表演，都很滿意。這值得我們很欣慰。

節日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，一個半小時的活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

通過慶祝“六一”系列活動開展，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，并得到了表現自己的機會，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。這次向家長、社會展示幼兒“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。同時，也使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟到現在的幼兒教育觀念，從而對學前教育有了更新的認識。

慶六一活動總結報告【2】我們幼兒園本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，過一個美好的童年為出發點，組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織

園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、內容豐富，形式多樣

今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，并注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節的'快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼兒園的影響。為營造節日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準備了舞蹈鳳凰姑娘。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評。

活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導，幫助。可以說，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日!

慶六一活動總結報告【3】準備了幾天的節目，今天終于要表演了。

下午我和媽媽去朗文學校領了衣服，又把表演的節目排練了一遍。晚上六點，我準時來到德克士門口，那里早已人山人海，有路過的行人，有家長，還有一些小朋友們。我找到我的老師簽了到，然后找了一個空位子坐下，與同學們一起聊天。

演出準時開始了，我被老師叫到后臺做準備。學校有兩名學生代表講話，我也是其中的一名，首先是我們的校長講話，接著學生代表講話，輪到我時，我拿著話筒很流利地用英語向大家演講，講到最后，心里有點緊張，竟然有點打吭，好在自己隨機應變，把演講圓滿結束了。總的感覺還是很好的，因為這篇稿子我才準備了兩天，能背誦到這種程度媽媽說很不容易了。

接下來還有我的一個獨唱《友誼地久天長》，一遍英文，一遍中文，又和我的同學一起唱課本歌曲三首，都贏來了熱烈的掌聲。興的時候是給我們發證書，當校長把榮譽證書發到我手中的時候，我高興地快要蹦起來，今后我還要好好學習，說好英語，和更多的外國朋友一起交流、聊天。

今天過得真開心呀!要是天天過“六一”多好，那樣我們天天在快樂的歌聲中渡過，一定非常的HAPPY!

慶六一活動總結報告【4】為響應上級對今年慶六一的指導意見，為慶六一緊貼時代脈搏，讓少先隊員過一個快樂而有意義的六一節，學校少總部安排了四項六一活動。

一、慶六一、千人象棋賽活動

千人象棋賽活動是我校的傳統項目，今年已經是第十三屆了。今年的六一正好是星期天，所以學校決定提前慶祝，慶祝六一改到5月30日(星期五)下午，考慮到游藝活動和千人象棋賽都需要大量教師參與工作，所以兩項活動時間避開了，千人象棋賽被提前到5.28(星期三)舉行。活動前后，象棋專職教師、象棋裁判張偉平老師做了大量工作，從籌備到編排秩序冊，再到裁判員培訓，組織比賽，公布成績。感謝張老師的辛勤工作，為少先隊員們提供了一個象棋競賽的平臺，為學校選拔出了優秀的象棋手。

二、開六一慶祝大會，表彰“嘉樂威”雙十佳學生

“嘉樂威”是__年落戶東橋的一家大型私營企業，他們為回報社會，每年捐資1萬元，今年，嘉樂威捐資額從1萬元加到了2萬元，作為我校的學生獎學金、教師獎教金。為此，我校專門開展了“嘉樂威”雙十佳優秀學生的評選活動，今年是第三屆。經過班主任的推選，學校領導商議，從三到六年級中產生了，共20位學生，每個學生獲得了200元的獎學金。相城區教育局教研室張主任、黃埭鎮文衛朱助理、鎮團委王書記、鎮婦聯吳主任、東小張校長為20位雙十佳學生頒了獎。

三、全校學生開展“慶六一”游藝活動

關于游藝活動，在慶祝前，少總部就做好了工作布置，各班至少設計一項趣味奧運活動內容，活動用具鼓勵用廢舊材料制作，體現綠色奧運的環保理念。同一樓層的各班可以互動，增強班級間的交流。

活動當天，各班活動氣氛良好，各教室都由學生自發進行裝飾，布置得有點像“新房”，亮光紙、彩帶、學生們還自己動手用禮物包裝帶做成了花，裝飾在窗戶上，各班一派快樂的氛圍。學校為每個學生撥了專門的活動經費，有的班買了西瓜作為游戲活動的獎品，有的買了文具作為獎品，五花八門什么都有。學生們游藝近2個小時，活動結束后，各班又將活動造成的垃圾清理干凈。

游藝活動是這四項活動中參與面最廣，歡迎的一項，學生們個個參與活動，體驗著與同學游藝的快樂，增進了同學間的友誼，增強了班級的凝聚力。

四、組織學生家長29人，赴蘇州人民大會堂參加與災區兒童心連心活動

6月1日，星期天，學校少總部組織了18名少先隊員，11名教師、家長參加了蘇州市精神文明辦、教育局、婦聯、廣電總臺舉辦的與災區兒童心連心活動。隊員們事先準備了給災區小朋友的禮物。有的隊員準備了新書包，有的隊員準備了卷筆機，有的準備了精美的圖書。雖然隊員們的禮物不貴重，但卻包含了他們對災區小朋友的愛心。市委書記王榮全程觀看并向全市少先隊員致辭，祝愿全市的小朋友節日快樂。

活動中，隊員們為災區小朋友的處境擔憂，隊員們為災區小朋友祈福，隊員們與災區小朋友心手相連，他們因王榮書記的講話而深受鼓舞。相信這次活動將會使參與的隊員終生難忘。

總之，今年的六一活動雖簡樸但不失隆重，是一個對全校學生的成長很有意義的六一。

慶六一活動總結報告【5】我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節。五月三十日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，我校舉行隆重的"慶六一節日放飛快樂"慶祝會暨一年級展隊隊儀式。全校少年兒童度過了快樂的節日時光。現將總結如下：

一、慶祝活動儀式隆重今年的慶祝活動，優秀少先隊員代表李毅斌同學作了發言，劉顯明校長也對全體少先隊員表示了節日的祝賀，并提了幾點希望。整個慶祝活動在嚴肅又熱烈的氛圍中進行著，在歡度節日的同時，也上了一堂富有教育意義的活動課。

二、入隊儀式意義非凡一年級的小同學在這一天，由老隊員給戴上了鮮艷的紅領巾。并得到了輔導員的一份寄托希望的禮物。輔導員表達了希望"你永遠快樂、希望你永遠努力學習"等殷切的希望。新隊員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住輔導員的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。

三、文娛表演節目精彩根據不同年級，各中隊自己編排的，他們精心策劃、各盡所長，開展了形式多樣的文娛活動，比較精彩的有：五年級的相聲《打電話》;四年級的歌舞《小巴郎童年的太陽》等優秀節目。豐富了孩子們的文化藝術生活，使孩子們在活動中得到教育。

四、游園活動豐富多彩。

經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。一個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

篇(2)

   幼兒園冬季運動會活動總結1

   “生命在于運動”，簡簡單單、普普通通的一句話，我們每一個人知道。現在社會，大家都重視身體的健康，xx實驗幼兒園非常注重幼兒的身心全面成長，為小朋友和家長們舉辦了一次，大家一起參與的親子運動會，讓小朋友們和大朋友們都來參與。

   在這場親子運動會中，我們每一個幼兒和家長的臉上都洋溢著幸福的笑容。在一段幼兒園廣播操的音樂里，“親子運動會”正式拉開了帷幕。

   幼兒園的小朋友們給家長們表演了非常精彩的廣播操。在運動員進行曲的音樂中，小朋友們在老師的帶領下入場，看著大中班的小朋友們，有模有樣的進場，大家都給了他們熱烈的掌聲。看到自己寶寶的爸爸媽媽們都是那么的高興，能跟寶寶們一起參與其中，這也是一種說不出來的幸福。接著就是我們寶寶們的精彩表演，每一個寶寶的表演都是那么的有力量，充滿生機與活力，父母們在此時注視著自己的孩子，盼望著他們能夠有出色的表現。我們在場的每一位家長都忍不住鼓掌。在操場上進行了各種各樣的比賽項目，大家都是重在參與，跟孩子一起高興的參加比賽，加油聲，掌聲此起彼伏。整個操場上都是洋溢著孩子們和家長們的歡聲笑語，每一個人都是那么的快樂。

   運動會既鍛煉了幼兒的身體，同時也讓孩子和家長更加的快樂。為這個“親子運動會”每位幼兒園的老師都做了很多的努力和工作。在這里我們也要非常感謝每一位老師們，是你們辛勞的付出，讓我們的家長們能充分了解自己的孩子，讓我們的孩子們都能健康快樂的成長。

   xx實驗幼兒園的領導和老師們用全新的理念、科學的方法、敬業的精神，認真、細致的組織、籌備了這次“親子運動會”，這次運動會，我們班有很多家長參加活動，參與率高，看來家長對我們這次活動是非常支持的，而且，從活動過后的反饋中，我們了解到很多家長對這次的活動的高度贊揚和評價。

   這次運動會我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。

   通過了“親子運動會”培養孩子對體育活動的興趣，使孩子自主、自覺地參加體育鍛煉，同時協調并發展了孩子的動作，真正地讓孩子強身健體，增強體質，提高了免疫力。老師們精心設計，組織了這場內容豐富多彩的親子運動會。讓孩子在活動中體驗成功的喜悅，感受和理解奧運精神；培養孩子友好合作、自尊自強、永不氣餒的精神。親子運動也是同時為我們父母了解孩子搭建一個更好的平臺，讓家長和子女有了更多協作和溝通的機會。他們將更自信、更聰明、更健康、更富有創造性。

   這次運動會被稱為“親子運動會”，我想還有另一層含義：每個孩子都生活在家庭之中，今天好的運動成績要靠每個家庭成員包括父母、子女共同完成；同樣在今后的學習中，以至于將來的工作中，你們的一個小組、一個班級、一個學校、一個單位以至于以一個國家，都需要團結協作、互相幫助的團隊精神，才能取得好成績。孩子們，發揚團結協作的精神去爭取今天，明天及將來的人生的好成績把！多么簡單卻又富含哲理的話語啊，相信這是所有家長想說給孩子的新生！ 對于孩子來說，雖然他們還不能真正真正體會運動會召開的意義，但這是他們第一次接觸運動的最真實的體驗，通過參與活動，不僅煅煉了寶寶的身體，培養了寶寶的參與意識、競爭意識和合作意識，在孩子們幼小的心靈里，種下了集體榮譽的種子，增強了的孩子的自信心。同時還增強了孩子和父母之間的情感溝通，以及家長們之間的溝通與交流。

   最后，我同樣要感謝幼兒園的領導，以及與我一樣辛勤工作的老師們，你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關心，不但贏得了每一位家長的敬意，更將永遠銘記在每一個幼兒純真的心中。

   幼兒園冬季運動會活動總結2

   為了增強小朋友的體質，讓小朋友更加熱愛體育，我們特舉辦了冬季親子運動會。在這次運動會上，小朋友們與家長齊心協力，增進了彼此的感情。小朋友也很快樂。

   在孩子、家長、老師們的歡聲笑語中，我們結束了冬季親子運動會。這也是我們托班家長和孩子第一次參加這樣的活動。在這次活動中，幼兒收獲了成功；家長收取了童趣；教師也從中獲得了成就感。活動中大家都非常的投入，也玩的非常的瘋狂、開心。通過這次活動，家長們既觀看了孩子們的器械操和早操表演，了解了自己孩子在活動中的表現，又親自參與了親子游戲。在我們游戲中來看家長們都積極參與，家長們對本次活動的組織和安排都是十分滿意的。

   為了籌備這次運動會，老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習，只為把孩子和自己最好的一面展現給家長們。在本次活動中能給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多。這次運動會圓滿結束了，相信幼兒和家長都在運動會上體驗到了快樂，而這是我們幼兒園教師的最好回報。

   讓我們一起記住這次難忘的運動會吧！

   幼兒園冬季運動會活動總結3

   201x年手牽手幼兒園冬季運動會在學院領導的大力支持和關心下，通過各部門的協作和配合，以及全院師生的共同努力下，各項工作已安全順利地結束，達到了預期舉辦的目標。為進一步改進和提高工作，現對本屆運動會總結如下：

   一、這是一個安全的運動會

   在所有教師與家長的共同努力下，整個活動過程中沒有發生安全事故。

   二、運動會上體現了每個家庭良好的精神風貌

   賽場上，小運動員們積極努力，勇敢拼搏，家長們精神抖擻，不甘落后。觀看的同伴們不停地加油吶喊助威。爸爸媽媽和孩子們臉上洋溢著幸福與快樂。

   三、賽事回顧、精彩無限

   我們的運動項目有：1運沙包、2螃蟹運球、3接力賽、4快樂穿梭、5大小烏龜齊上陣、6刺激兜兜、7羊角球、8穿大鞋、9背背樂、10大腳小腳。在這些活動當中，最別具一格的游戲是“刺激兜兜”，和“大小烏龜齊上陣”由于投乒乓球需要掌握一定的技巧，所以家長們在旁邊又激動又擔心，熱烈歡快的.游戲讓家長們興奮積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，“大小烏龜齊上陣”讓家長們體驗到運動中的快樂與童真。我們的家長很踴躍、很投入、很配合，使我們的賽場氣氛非常熱烈；為活動添了更精彩的一筆，運動會上，有的父母請假參加本次活動，更是把此次親子運動會推向一個又一個的。

   四、教師集思廣益、上下團結

   整個活動由教師們共同商討設計游戲項目，共同進行游戲道具的收集制作，共同策劃游戲場地的布置，每個環節都體現了教師之間配合的協調與默契。活動過程中，教師們各持崗位，盡職盡責的完成各項工作。老師們不怕苦不怕累，目的只有一個，讓所有的孩子與家長在這一天玩的開心，快樂！事實證明，活動中家長與孩子是興奮的、融洽的、滿足的、幸福的。

   五、家長支持配合

   運動會能夠這樣順利的開展與家長的支持與配合是分不開的，他們的積極配合與努力讓我們老師都感到很欣慰。部分家長還充分發揮個人資源，為我們的運動會助力。比如：幫助運送比賽器械；幫助管理孩子。正因為有了這些家長的支持與幫助，所以我們的運動會表現才如此精彩與成功！

   六、存在的不足工作總結

   1、準備比較倉促，很多細節考慮不夠周全。

   2、運動會的項目太多，而有些項目人數較少，活動設計存在問題。托小班孩子的比賽項目可以設計的更為有趣，道具可以更豐富更有童趣。托小班不跟大班孩子一起比賽，這樣顯得更加公平。

   3、考慮以后以班級為單位，避免比賽項目不同時進行。

   總之、本次首屆大手牽小手—冬季運動會是圓滿成功的！與學院領導的重視、師生的共同努力、家長的緊密配合是分不開的。通過這次的運動會，我們的團隊更強大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅強了。所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體，體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到了久違的童真。孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，

   學會了為別人喝彩。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我相信，手牽手幼兒園在學院領導的帶領下，明天將會更好。我們以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。當然，在本屆冬季運動會中，我們還存在的不足之處，期待我們去改正。從不成熟到成熟，從不完美到完美。我們將不斷地總結經驗，爭取把全園的各類活動辦的更加出色。

   幼兒園冬季運動會活動總結4

   激動人心的運動會結束了，但每個人似乎還沉浸在那童真的快樂當中！這次的運動會舉辦的很成功！所有的老師齊心協力，在楊園的指導下努力的為運動會做了充分的準備，所有的孩子都懷著期待的心情盼望著這一天的到來，所有的家長都用一百二十分的熱情迎接著運動會的召開，一切看起來都是那么的積極快樂！

   運動會當天，老天還是小小考驗了我們一番，在開幕式前夕竟下起小雨，著急啊！所有的老師和行政人員，都在心中默默祈禱，在開幕式前一分鐘雨停啦，老天看好努力的人們呢！開心，小雨讓大家更有信心要將此次的運動會辦好！八點半，所有的家長和幼兒準時就位，在老師們的加油歌舞表演中熱烈開場！隨著運動員進行曲的響起，各班幼兒和家長都邁著整齊的步伐，精神抖擻，口號響亮，和老師一起排著整齊的方隊陸續入常接著，孩子們向家長和來賓進行了團體操的展示。每個小朋友表現的都是那么的積極和喜悅，滿洋溢著童真的笑臉。為了這次的運動會，我們的孩子在幼兒園不斷練習，不怕苦不怕累的精神感動著我們的老師，有的孩子回家還會將操節回家教給爸爸媽媽，很多的家長每天也是通過入離園的些許時間詢問孩子們的排演情況。看著孩子們的認真和家長的緊張，一種感覺就是心靈相通，當天的表演更是獲得了家長和來賓們不斷的喝彩，功夫不負有心人，我們班獲得了最佳團體操表演獎。主席臺的周圍架起了一臺臺的照相機和攝像機，場面壯觀的勝似一場記者招待會！更加激動人心的可算是家長的拔河比賽了，就在那一刻，所有的家長亮起了小宇宙，團結的力量擰成一股繩，在孩子和愛人的鼓勵中力爭團隊第一，氣氛很是熱烈。我們小段的家長還拿了冠軍呢！哈哈！最精彩的要數體育游戲競賽內容了，孩子們和家長玩的很開心，爭先恐后，互不相讓，在“加油”聲中為班級爭奪第一，希望小朋友們能堅持鍛煉身體，讓健康和快樂延續下去。

   這次的運動會能夠這樣順利的開展跟我們的家長配合是分不開的，他們的積極配合和努力讓我們的老師都感到很行為。部分家長還充分發揮了個人資源，為我們的運動會助力。因為有些家長的幫忙和支持，我們的運動會表現才能夠如此的精彩和成功。再次感謝各位家長的`幫助和理解！

   通過這次的運動會，我們的團隊跟強大了，我們的家園跟緊密了，我們的孩子更堅強了，所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體，體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧，同時我們的家長也體會到久違的童真，運動會的圓滿成功是我們最好的匯報。讓我們一起記住這次難忘的運動會吧！

   幼兒園冬季運動會活動總結5

   這一次我們學校舉辦的親子運動會已經結束了，這一次的活動效果是比較的成功的，運動會現場的氣氛是非常的熱烈的，這也說明了家長們和孩子們對我們這一次的運動會是很滿意的。在舉辦此次運動會之前我們所有的老師們都做了很多的準備，從活動的選擇到活動流程的策劃，每一個老師都想出了很多的方案，才有了最后這一個緊張與趣味兼具的運動會。好在活動是非常的成功的，家長們對我們的工作也非常的支持，我們老師們的努力是沒有白費的。

   這一次運動會所有的項目都是需要家長和孩子們一起合作才夠完成的，介于孩子們的年紀都不大，所以項目的難度并不是很高的。每一個年級的比賽是分開的，畢竟讓大班跟小班比同樣的項目是不公平的，最后也還是需要選出前三名的。幼兒們的想法都是很單純的，有贏的人也有輸的人，但輸了的人肯定是不會高興的，所以我們是給每一個人都準備了獎品的，讓幼兒就算是輸了比賽也不會哭鼻子，家長們也都對我們這樣的做法給予了認可。

   平時很多的家長都忙于工作，是很少有時間和機會和孩子一起進行這樣活動的。所以我們舉辦這一個活動的目的也是希望讓孩子和家長夠多一點聯系，多一點對幼兒園的美好回憶。很多的家長都贊揚了我們這一次的活動，在這一次的運動會上家長們都玩得比較的開心和盡心，這也是我們所有的老師所期望的。我認為這樣的活動是可以每年都舉辦一次的，讓孩子和家長能夠一起游戲，也讓家長們能夠多花一點時間來陪伴自己的孩子。

篇(3)

幼兒園的工作生活暫時結束，你的工作總結寫了么？工作總結的內容一般包括工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，具體的工作總結該怎么寫呢？下面就是小編給大家帶來的幼兒園期末工作總結2021范文，但愿對你有借鑒作用！

幼兒園期末工作總結1轉眼在忙忙碌碌中又過去了半個學期，在這半個學期中，我們認真配合，踏踏實實做好班級的每一項工作，認真學習《綱要》，貫徹以兒童發展為本的學前教育理念，認真對待每一個幼兒，現在我就我們這半學期做的一些工作和開展的一些活動做一下簡單的小結。

一、保教方面

1、有意識地培養幼兒的時間觀念和勞動能力在我們的教室里一直以來都掛著一個鐘，但在以前只是讓老師看的，在這學期我們結合課程有意識地讓幼兒認識看時間，知道什么時候做什么事情，培養時間觀念。

同時我們也在日常的生活中培養幼兒的勞動能力，讓幼兒輪流當值日生。有人說讓他們當值日生麻煩，他們手腳慢，有時還越幫越忙，但我們不認為，我們情愿麻煩一點多花點時間也要讓他們做，這對培養他們愛勞動意識和為進入小學的生活都很有意義。

2、繼續將主題深入開展在這半個學期里開展了《你變我變大家變》、《中國娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》等幾個主題，并在主題中發揮幼兒的自主性，讓幼兒參與材料的收集和環境的創設。

二、家長工作方面

1、通過多種渠道與家長聯系溝通，增進我們之間的友誼我們通過電訪、來園隨訪、寶寶成長檔案、家長會等形式與家長及時溝通，將幼兒在園在家的表現情況做一個交流，這同時還避免了有些家長由于工作太忙很少與我們碰面的問題，半個學期下來，我們發現效果還不錯。

2、開展家長開放半日活動讓家長通過觀看半日活動，了解自己的孩子在幼兒園和班級活動中的表現，及時地發現一些問題，并借此向家長說明一些配合我們教育的方面及方法，家長也對我們提出一些意見和建議。

總之，在這一學期中我們取得了一些成績，但仍存在著許多的問題，如班級的常規問題常常不理想，在下半個學期里我們要更加注意，無論是在好的方面還是差的我們都要爭取進步，為孩子進入小學打好堅實的基礎。

幼兒園期末工作總結211月20日至21日__教育在__幼兒園如期舉行了__教育園長領導力與教師團隊建設及素質提升工作坊，參與人員有欣欣幼兒園、康樂幼兒園和__幼兒園的園長和教師組成。報名參加人數為35人，實到32人。由于欣欣和康樂到現場的時間比較晚，導致第一天的課程開始時間有所推遲。

概而總之，此次工作坊開展的還算順利，前期的準備工作也比較充分，但在課程進行中還有一些不足之處有待提高。具體有以下幾點：

一、參與人員的積極性。

在這兩天的課程中，康樂幼兒園缺席次數較多，第一天下午的課程上半場剛結束康樂幼兒園就以要開家委會為由提前退場，第二天康樂幼兒園只來了8名老師，下午就又走了，再加上個別老師的缺席，導致現場的人數急減，使我們的課程氣氛也受到了一些影響。在調動學員積極性方面，李真老師和王少杰老師也都說出了自己調整工作坊流程的方案，但因現有的課程流程適用于大多數園所，所以暫不作調整。教師參與的積極和教師自身的意愿有很大的關系，教師自身都不愿意成長，他人再想給他機會也起不到效果。

二、功放設備無法正常使用。

在第一天的課程中，由于場地配備的功放設備無法正常連接麥克接收器，導致麥克無法正常使用，讓專家用嗓子喊了老半天，心里很過意不去。這與我前期準備工作沒做好有很大的關系，如果我能在考察場地的當天檢查其功放設備，又在工作坊開展前一天去試用麥克設備的話，就不會出現這種狀況了，還讓__幼兒園的徐園長前前后后忙活了好久，也沒聽成張老師的精彩課程。這在以后的工作中一定要避免。

三、電力供應的中斷。

課程開展的第一天上午，在徐園長和專業音響人員的努力下麥克終于正常使用了，可還沒正常使用一個小時，就突然停電了，一直到上午課程結束電也沒供應上。這主要是因為龍湖有些道路正在施工，把電纜挖斷導致的斷電。這是非人力所改變，只能等電力部門人員的搶修了。

四、助教還有沒做到位的地方。

由于沈老師是臨時通知再一次當助教的，所以有些新的培訓內容他還不是太清楚。比如說在課程的一些分享環節，助教是不參與分享的，要把更多的機會讓給學員；課程期間助教不能隨意走動，要定崗定位等。

幼兒園期末工作總結3時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期過去了。回想這學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。本學期，在園領導和各位老師的大力關心和幫助下、在家長的積極配合下，班級工作開展得井然有序。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費。

首先介紹一下本班的基本情況：全班幼兒總人數44人，其中男孩人，女孩人。本學期，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力較好，具有一定的語言表現力。傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養。部分幼兒動作發展和動手能力需個別輔導。數學邏輯智能力，推理運算能力方面還需培養。

現在我就對這一學期的班級工作做如下總結：

一、教育教學工作：

本學期教育的主要目標體現在以下幾方面：

1、熟練掌握5以內加減法；

認識“”，及形體、數、量的概念，動手能力強。

2、努力探索動、植物常識，有良好的觀察能力，熱愛大自然，有環保意識，愛護動、植物。

3、熟練掌握各項常規，有良好的生活、衛生習慣，積極主動地參與體育鍛煉活動，不怕苦，不怕累。

以上教育目標與內容，在我們每天的一日生活各個環節中貫穿，我們在時間安排方面注意穩定性與靈活性，這樣有利于形成秩序，又能滿足幼兒合理需要，但是在活動中還是存在個別差異。在這方面我們下學期會要繼續加強。下面是教育活動總結：

1、在開展區域活動中，我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料，根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。

引導幼兒積極認真參與區域活動，滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

2、在教育教學的實施中，從活動內容的選擇，組織形式、方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”為出發點。

認真組織幼兒的每一次活動，培養幼兒良好的學習習慣，讓幼兒能主動學習，多給他們表達的機會。幼兒逐漸積極參與、互動、探索，學習熱情一天比一天濃烈，展現出無限的學習潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學活動我都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時，有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手。

3、本學期加強了幼兒閱讀、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。

組織幼兒早期閱讀、看圖說出算術題等活動。在早閱讀的活動中，我采取分角色朗讀，男女互讀的形式，孩子們讀的有聲有色；在看圖說出算術題中，我采用實物演練，孩子們可以直接觀察到圖中的變化，可以很快的說出算術題，并且孩子們參與的積極性越來越高，作為老師，我感到很欣慰。

二、家長工作：

家長工作也是我們教育的一個重要部分，因此本學期更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動，讓家長參與到活動中來，如：11月份的“開開心心運球游戲”，元旦的“歡樂新年親子會”等。家長對班級工作支持度高，能積極參與園里、班級的各項活動，樂意為班級孩子多做獻。所以，我們要讓家長更加放心的把他們的孩子送到我們幼兒園，在我們班學習，生活。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。

三、安全和衛生保健工作：

1、樹立安全第一的意識，堅持在玩時，眼不離孩子，時刻注意孩子。

并杜絕了一些由電、火等物品管理不當而引起的事故。培養幼兒的自我保護意識，避免了幼兒安全事故的發生。同時堅持正面教育。把安全工作放在第一位，并不能因為任何原因而放松警惕。

2、嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。

做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行。要更加注重幼兒的身體健康，加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質，幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。

3、培養幼兒的用餐習慣，使每位幼兒能夠文明進餐，明白“粒粒皆辛苦”的道理，其中，要重點幫助幾個進餐慢，經常挑食的幼兒改變不良的飲食習慣。

本學期，班級幼兒的出勤率一直很高。

四、不足之處：

1、在各項活動中不能保證教育面向全體及注重個別差異。

2、主題活動的產生和開展預設教師干預的多，幼兒生成的少。

區域自選活動開展不夠，目標落實不夠。

3、沒有及時對個別幼兒給予適當的指導，在某些活動中教師沒有真正做到成為幼兒學習活動的支持者、作者、引導者。

4、創設幼兒參與科學小實驗的機會不夠。

創造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差。

5、班級的幼兒學習常規和生活常規還抓得不夠。

6、教師與教師之間平時的交流與討論還不夠，教師必須提高自身素質。

五、努力的方向

1、加強班級常規的培養，讓目標貫穿于一日生活中的各個環節。

2、教育計劃和活動的目標要進行認真實施與反思。

3、活動中要注意兼顧群體需要，也要注意個別差異，使每個幼兒都得到發展，都有成就感。

4、努力給幼兒創設多種學習機會，保證幼兒的全面發展。

5、班級中教師平時要多交流、探討教學活動，通過各種方法給自己多“充電”。

幼兒園期末工作總結4升入大班后的孩子們都有一種積極向上的心態，他們的生活常規較中班有較大進步，大都能安靜有序的進行盥洗、入廁，午餐，保持桌面基本整潔。在集體活動中孩子們興趣也較為濃厚，活動中發現有部分孩子較中班舉手發言積極了許多，語句表達也豐富了，但是仍存在隨便插嘴的壞習慣，傾聽習慣要加強培養。

本月中我們和孩子們一起實施了主題活動《你變我變大家變》、《中國娃》。通過開展《你變我變大家變》的主題，孩子們從認識自己的變化到認識他人的變化，體驗了成長的快樂。《中國娃》主題孩子們通過各種活動了解了我國的壯麗山河，萌發了愛國熱情。區域活動更提高了孩子的動手能力。布置了主題墻《你變我變大家變》。由于游戲環境的不斷改變，孩子們沒有完全適應好大班的角色游戲，在整理游戲材料方面有所欠缺，在下階段的游戲中，要讓幼兒學會控制自己的音量。

在日常生活中，我班的孩子個人衛生較好，基本都能做到每天帶小手帕、勤剪指甲等。由于天氣變化較大，部分幼兒有感冒現象，鼓勵幼兒多喝水，及時穿脫衣物。經過強化和規范加強了幼兒在各個環節的安全教育，并加強了兩個節日的安全教育。

新學期班級中的自然角需要重新豐富、設置，本月中我們為每個孩子準備了一個小花盆，并在小花盆上粘貼了每一個孩子的姓名，讓每一個孩子種植一樣自己喜歡的植物，并組織他們觀察自己種植的植物的生長過程并及時的做好記錄。還請家中有盆栽的孩子帶一盆綠色植物來園，并向小伙伴介紹自己帶來的植物的名稱、特點等，同時組織孩子為盆栽澆水、去除黃葉等。

另外，新學期我們和孩子們一起更換了韻律操、早操和午間操，孩子們能基本完成學習，能夠完整做操，但仍有個別能力弱的孩子動作不夠連貫，還有待重點個別練習。

本月為科普月，我們和孩子們進行了一系列的科普活動：科普DV觀看、科普種植、科普科探等等。尤其是為了讓孩子們了解更多與牙齒有關的知識、學會正確的保護牙齒的方法，本月中我們還組織幼兒一起傾聽了__衛生院的牙科醫生的關于《愛護牙齒，健康成長》的科普講座。通過與牙醫的互動問答，孩子們明白了愛牙護牙的重要性，從他們認真學習的表情上可以看出關愛自己牙齒的決心，成為名副其實的愛牙小衛士。

幼兒園期末工作總結5一、治安防范工作

1、將安全管理工作列為第一重點，了解幼兒園及周邊的安全動態，抓好安全管理工作的落實、檢查、監督工作，確保幼兒園的安全與秩序。

2、與員工建立良好的溝通渠道，提高安全管理力度，加強與員工的溝通，掌握員工動態，及時采取措施，以促進保安工作的進一步穩定。

3、提高安全意識，積極參加幼兒園開展的各項安全會議、學習活動、案例講解等，及時排查幼兒園的一切安全隱患。

4、嚴格執行門崗責任，對施工、送貨等外來人員認真盤查并通過內線電話和班級老師、職工、園領導核實來訪情況，做好來訪登記記錄。

5、全力配合幼兒園發展需要，加強保安管理工作，確保現場保安管理工作有序開展，對外樹立積極的保安形象、服務與管理門衛窗口。

二、消防管理工作

1、定期保養設備設施，維護好消防系統正常運行，完成各層消防栓箱貼封條和配置滅火器等警示標語工作。

2、對新入員工進行消防常識及技能培訓，節假日前對園區內重點區域進行消防安全檢查，檢查好滅火器，發現消防隱患，及時整改排除，有效保障了幼兒園的利益和安全。

3、為確保消防安全，每周進行一次消防安全檢查，主要檢查消防安全通道是否暢通，消防系統是否正常工作，消防設備、設施是否完好并能正常使用。

三、車場管理工作

1、認真執行停車場管理，指引家長接送車輛按指定位置停車，來園的一切車輛均停于幼兒園大門之外，確保車輛與行人安全；

2、對載有易燃、易爆等物品的車輛嚴禁進場；

3、嚴禁閑雜人員進場，并提醒車主離車前關好門窗，帶走車上貴重物品；

4、每天幼兒離園時維護好車場治安交通秩序，疏導車流，協調和指揮車輛進出與停放，禁止了車輛亂停亂放，保證了車場的安全和良好秩序！隨著20__年新年鐘聲的響起，來到光大幼兒園一轉眼一年過去了，通過這一學年的工作，我很幸運學到了不少東西。