湖北教育·科學課雜志同類期刊推薦：

數學通訊、 生物學教學、 中等數學、 語文教學與研究、 地理教學、 語文教學通訊、 中學生物教學、 教師、 等期刊都屬于教育類期刊，以供參考，詳情可咨詢網站客服。

雜志介紹

《湖北教育·科學課》雜志（CN:42-1033/G4）內容豐富、思想健康，1985年創刊，目前以月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。雜志是由湖北長江報刊傳媒（集團）有限公司主辦的一本學術期刊，致力于發表教育領域的高質量原創研究成果、綜述及評論。作為一本綜合性較強的教育期刊，它積極探索、勇于創新，欄目設置及內容節奏經過編排與改進，受到越來越多的讀者喜愛。

在編輯和組織方面，《湖北教育·科學課雜志》始終秉持科學、嚴謹的態度，致力于為讀者提供高質量、具有實用性的科普內容。雜志通過嚴謹的稿件篩選和文章撰寫，確保每一篇刊登的文章都具備科學性和權威性。其編輯團隊會對所有來稿進行嚴格的篩選和評估，不僅關注稿件的內容是否符合科普教育的方向，還對稿件的科學性、實用性、創新性等方面進行全面的考量。

該雜志的內容涵蓋了科學領域的各個方面，包括物理學、化學、生物學、地球科學、天文學等，同時還會涉及科技發展的最新動態和趨勢，為讀者提供最新的科技信息和應用。在欄目設置上，除了常規的科普文章外，還會設置專題報道、科學實驗、科普人物等欄目，以滿足讀者對于不同類型科普知識的需求。

此外，《湖北教育·科學課雜志》還注重與讀者的互動和交流，通過讀者來信、評論、留言等方式，及時了解讀者的反饋和意見，以便對雜志的內容和形式進行改進和優化。這種互動和交流不僅增強了雜志與讀者之間的聯系，還有助于提高雜志的質量和影響力。總之，雜志是科學教育領域的重要平臺，為教育工作者提供了一個交流學術成果和經驗的平臺，對于推動科學教育的發展、提升教師專業水平以及促進教育研究方面發揮著重要作用。

雜志發文方向

實踐_自然筆記、專欄_教科版、專欄_冀人版、專欄_青島版、專欄_粵教版、專欄_湘版等、等。

湖北教育·科學課雜志往年發文量是多少？