黑龍江教育·理論與實踐雜志國內刊號：23-1064/G4。

名詞解釋

國內刊號又被稱為國內統(tǒng)一刊號，是報刊管理部門為了便于報刊統(tǒng)計、管理而按一定規(guī)則進行編排的號碼總稱，一般以GB2659—86所規(guī)定的中國國別代碼“CN”為識別標志。

黑龍江教育·理論與實踐雜志內容簡介

《黑龍江教育·理論與實踐》雜志（CN:23-1064/G4）內容豐富、思想健康，2013年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。這本雜志致力于促進教育理論的創(chuàng)新與發(fā)展，同時關注教育實踐的改革與進步，為教育工作者、學者、研究人員以及政策制定者提供一個交流思想、分享經驗的平臺。

雜志內容涵蓋了教育學、心理學、教育管理、教育技術、課程與教學、教師教育、比較教育、特殊教育等多個領域，旨在反映國內外教育領域的最新研究成果和發(fā)展趨勢。通過發(fā)表高質量的學術論文、研究報告、案例分析、政策解讀等，雜志為讀者提供了一個全面了解教育理論與實踐的窗口。

《黑龍江教育·理論與實踐》雜志以其嚴謹?shù)膶W術態(tài)度和開放的學術視野，鼓勵跨學科的研究和國際合作，致力于推動教育學科的學術交流與知識傳播。雜志的編輯委員會由教育領域的專家學者組成，他們負責確保雜志內容的學術質量和創(chuàng)新性。雜志的發(fā)行對象包括各級各類學校的教師、教育行政管理人員、教育科研人員、教育專業(yè)的學生以及對教育改革與發(fā)展感興趣的社會各界人士。通過訂閱和在線閱讀，讀者可以方便地獲取最新的教育信息和學術資源。

雜志發(fā)文方向

理論·研究_主編推薦、理論·研究_思政育人、理論·研究_人才培養(yǎng)等、等。

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