教師雜志 省級(jí)期刊
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0.2 影響因子
教育 快捷分類
37939 發(fā)文量
6078 總被引次數(shù)
19 H指數(shù)
0.0082 立即指數(shù)
1 期刊他引率
海南省文化廣電出版體育廳
1984
海南出版社有限公司
1674-120X
570216
46-1072/G4
中文
古華(兼)
42-351
200
￥292.80
教師雜志簡(jiǎn)介
《教師》雜志（CN:46-1072/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，自1984年創(chuàng)刊起，目前以旬刊形式發(fā)行，刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
《教師》雜志是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)登記，國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行，主要反映我國(guó)教育學(xué)科最新科研成果，促進(jìn)國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，服務(wù)國(guó)家建設(shè)。
教師發(fā)文方向
德育透視、管理、教師職業(yè)發(fā)展、課堂鏈接、課改聚焦、教學(xué)探蹊、班主任工作、人文社會(huì)科學(xué)
教師雜志特色
①來(lái)稿請(qǐng)附中、英文的題目，其中，中文題目不超過(guò)20字，題目要能概括文章主旨，且須簡(jiǎn)明、具體、確切，必要時(shí)可加副標(biāo)題。
②參考文獻(xiàn)是作者在論文中所參考的圖書報(bào)刊等資料的引文，文中序號(hào)用數(shù)字加方括號(hào)后附所處頁(yè)碼、以上標(biāo)格式標(biāo)注，如[1]54。
③關(guān)鍵詞請(qǐng)緊扣論文內(nèi)容，以有利于檢索為標(biāo)準(zhǔn)；“研究”“辨析”“問(wèn)題”等不宜作為關(guān)鍵詞。
④作者簡(jiǎn)介在稿件首頁(yè)地腳。順序列出：姓名(出生年-)，性別(民族)，籍貫，工作單位及職務(wù)，職稱，學(xué)位，學(xué)術(shù)簡(jiǎn)歷及研究方向。
⑤切勿一稿兩投。投稿時(shí)必須注明該文稿是否已在非公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表，或在學(xué)術(shù)會(huì)議交流過(guò)，或已用其他文種發(fā)表（需征得首次刊登期刊的同意方可投稿），此三種情形不屬于一稿兩投。
雜志收錄與榮譽(yù)
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年度期刊評(píng)價(jià)報(bào)告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對(duì)比及走勢(shì))
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo)，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文率：在給定的時(shí)間內(nèi)，期刊篇均參考文獻(xiàn)量，用以測(cè)度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
教師雜志文章分期部分匯總
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