教學(xué)與管理·理論版雜志國內(nèi)刊號：14-1024/G4。
名詞解釋
國內(nèi)刊號又被稱為國內(nèi)統(tǒng)一刊號，是報刊管理部門為了便于報刊統(tǒng)計、管理而按一定規(guī)則進(jìn)行編排的號碼總稱，一般以GB2659—86所規(guī)定的中國國別代碼“CN”為識別標(biāo)志。
教學(xué)與管理·理論版雜志內(nèi)容簡介
《教學(xué)與管理·理論版》雜志（CN:14-1024/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，1984年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。雜志始終致力于報道教育領(lǐng)域的最新研究成果，反映教育學(xué)科的發(fā)展趨勢，引領(lǐng)教育學(xué)科發(fā)展的前沿，并促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。
《教學(xué)與管理·理論版》主要刊載教育相關(guān)領(lǐng)域的研究成果與實踐。這些內(nèi)容不僅涵蓋了教育理論、教學(xué)方法、學(xué)校管理等方面，還涉及了學(xué)生管理、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方略等多個方面。同時，該雜志還關(guān)注教育政策、教育改革等熱點話題，為教育工作者提供全面、深入的教育資訊。
不僅是一個學(xué)術(shù)交流的平臺，更是一個推動教育事業(yè)發(fā)展的重要力量。通過刊載高質(zhì)量的教育文章和研究成果，該雜志為教育工作者提供了寶貴的參考和借鑒，促進(jìn)了教育理論的創(chuàng)新和實踐的進(jìn)步。同時，該雜志還積極參與各種學(xué)術(shù)交流活動，加強(qiáng)了國內(nèi)外同行之間的交流與合作，推動了教育事業(yè)的國際化發(fā)展。總的來說，《教學(xué)與管理·理論版》以其獨特的辦刊理念、豐富的內(nèi)容、廣泛的影響力以及顯著的社會貢獻(xiàn)，成為了教育領(lǐng)域不可或缺的重要期刊之一。
雜志發(fā)文方向
教師發(fā)展與學(xué)生成長、教學(xué)內(nèi)容與方法、教育與教學(xué)評價等、等。
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《教育》
《明日》
《甘肅教育》
《教育理論與實踐》
