開放教育研究雜志國內(nèi)刊號(hào)：31-1724/G4。
名詞解釋
國內(nèi)刊號(hào)又被稱為國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)，是報(bào)刊管理部門為了便于報(bào)刊統(tǒng)計(jì)、管理而按一定規(guī)則進(jìn)行編排的號(hào)碼總稱，一般以GB2659—86所規(guī)定的中國國別代碼“CN”為識(shí)別標(biāo)志。
開放教育研究雜志內(nèi)容簡介
《開放教育研究》雜志（CN:31-1724/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，1995年創(chuàng)刊，目前以雙月刊形式發(fā)行，刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。
《開放教育研究》雜志集中了國內(nèi)外開放與遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域的一流專家，組成了一支高水平，強(qiáng)陣容的顧問委員會(huì)和專家委員會(huì)，立足于遠(yuǎn)程教育，以開放的理念包容學(xué)派，以創(chuàng)新的思想總結(jié)理論，以務(wù)實(shí)的態(tài)度關(guān)注實(shí)踐。
雜志近年影響因子展示
雜志發(fā)文方向
高階訪談、理論探討、發(fā)展戰(zhàn)略、國際交流、研究報(bào)告、技術(shù)支撐、等。
雜志近年發(fā)文量及期刊他引率展示
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