青少年法治教育雜志簡介

《青少年法治教育》雜志（CN:10-1465/G4）內容豐富、思想健康，2017年創刊，目前以月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。它主要面向中小學管理者和師生，旨在提供一個內容豐富、專業性與趣味性兼具的法治教育讀物，同時為教師開展法治教育提供展示、交流和參考的平臺。

該雜志的內容包括法律知識講解、案例剖析等硬普法內容，以及漫畫普法、游戲普法、推理探案等軟普法內容。這些內容不僅有助于增強青少年學生的學法、用法意識，還培養了他們的法治精神。雜志的風格旨在寓學于樂，通過深入淺出的知識和輕松親切的語言，以及生動幽默的圖畫，使知識和趣味并存。

它適合在校師生、教育工作者、校長、法律工作者以及對法律感興趣的讀者群體閱讀。此外，該雜志還設有“法治教育論壇”、“大中小學思想政治教育一體化下的法治教育研究”、“教學天地”、“學生園地”等欄目，旨在通過多種形式為讀者提供實踐案例和行業信息，得到了廣大讀者的廣泛關注和引用。

青少年法治教育雜志特色

①文章中如出現附錄(Appendix)或附件等形式的內容，統一放在參考文獻之后，它們之間保持適當的間距。

②書寫順序文題、作者姓名、作者單位、中文摘要、關鍵詞、中圖分類號、文獻標識碼、文章編號、英文題目、英文作者姓名(用漢語拼音，姓前名后)，英文作者單位、英文摘要、英文關鍵詞、正文、參考文獻。

③有國家、部、省、市、校級科研基金項目資助的課題,請在首頁腳標處注明基金項目名稱和編號,可優先錄用。

④稿件均為作者的研究成果，不代表編輯部的意見。凡涉及國內外版權問題，均遵照《中華人民共和國版權法》和有關國際法規執行。

⑤論文所引文獻的注釋必須規范，準確標明作者、文獻名稱、出版社或出版物的名稱、出版或發表的時間、頁碼等。注釋一律采用腳注方式，注釋序號使用1、2、3……標示，每頁單獨排序。

⑥有國家、部、省、市、校級科研基金項目資助的課題,請在首頁腳標處注明基金項目名稱和編號,可優先錄用。

⑦本刊編輯部人員較少，恕不退稿，作者在三個月內未接到錄用通知，可自行處理。

⑧題目：要求簡潔、精煉，能夠完整、準確地概括全文內容，并能反映文章的特定內容。不宜以阿拉伯數字開頭，字數不宜超過20個字。

⑨參考文獻標注采用順序編碼制，根據國家標準《文后參考文獻著錄規則》（GB/T 7714-2005）的要求在論文中進行標注。

⑩文中如需插圖，請提供清晰的照片，或繪制精確的圖、表等，并在稿中相應位置留出空白（或用文字注明）。圖、表編號以全文為序。