日語教學與日本研究雜志簡介

《日語教學與日本研究》雜志內容豐富、思想健康，目前以年刊形式發行，以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。

《日語教學與日本研究》雜志2013年中國日語教學研究會江蘇分會的召開，促進了大學日語教學與專業日語教學之間、日語教育研究和日本學研究領域的多層面、多角度的直接對話，活躍了學術氣氛，促進了交流與融合。本論文集正是該次研討會成果的具體體現。

日語教學與日本研究雜志特色

①正文各級標題一律采用阿拉伯數字連續編號，同級題不同層次的數字之間用下圓點相隔，最末一位數后不加標點。

②關鍵詞：表述論文中心內容具有實質性意義的術語，具有檢索價值。每篇文章可選出3—5個關鍵調。

③作者信息：在正文后注明姓名（出生年-），性別，民族，籍貫，現供職單位全稱及職稱、學位，研究方向等。

④凡出現在正文中的引注，請務必在參考文獻中寫出相應信息，并確保對應無誤。

⑤文章經本刊發表后，如獲獎、被其他刊物轉載、復印，請作者將信息反饋給編輯部。