生物教育雜志(Journal Of Biological Education)是一本由Taylor and Francis Ltd.出版的一本生物-生物學(xué)學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道生物-生物學(xué)相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選、社會(huì)科學(xué)引文索引（SCIE）來源期刊，該刊創(chuàng)刊于1967年，出版周期Quarterly。2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q3，2023年發(fā)布的影響因子為1，CiteScore指數(shù)3，SJR指數(shù)0.438。本刊非開放獲取期刊。
《生物教育雜志》是生物教育領(lǐng)域的權(quán)威之作。
該雜志旨在彌合研究與實(shí)踐之間的差距，提供信息、想法和意見，以及對(duì)生物學(xué)研究和教學(xué)進(jìn)展的批判性審查。通過報(bào)道政策和課程發(fā)展，生物學(xué)教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)估的最新研究成果被帶到了前臺(tái)。
特別強(qiáng)調(diào)與教育實(shí)踐相關(guān)的研究，以系統(tǒng)、學(xué)校、學(xué)院和大學(xué)的教育現(xiàn)實(shí)為指導(dǎo)。歡迎理論性強(qiáng)、方法嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撐摹?/p>
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 4區(qū) | BIOLOGY 生物學(xué) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 | 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
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| 生物學(xué) | 4區(qū) | BIOLOGY 生物學(xué) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 | 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 生物學(xué) | 4區(qū) | BIOLOGY 生物學(xué) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 | 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 生物 | 4區(qū) | BIOLOGY 生物學(xué) EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 生物學(xué) | 4區(qū) | BIOLOGY 生物學(xué) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 | 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 生物學(xué) | 4區(qū) | BIOLOGY 生物學(xué) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學(xué)科教育 | 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院JCR期刊分區(qū)（又稱分區(qū)表、分區(qū)數(shù)據(jù)）是中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心世界科學(xué)前沿分析中心的科學(xué)研究成果。在中科院期刊分區(qū)表中，主要參考3年平均IF作為學(xué)術(shù)影響力，最終每個(gè)分區(qū)的期刊累積學(xué)術(shù)影響力是相同的，各區(qū)的期刊數(shù)量由高到底呈金字塔式分布。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：BIOLOGY | SCIE | Q3 | 76 / 109 |
30.7%
|
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q3 | 428 / 756 |
43.5%
|
| 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q3 | 56 / 85 |
34.7%
|
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：BIOLOGY | SCIE | Q3 | 63 / 109 |
42.66%
|
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q3 | 484 / 756 |
36.04%
|
| 學(xué)科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q3 | 55 / 85 |
35.88%
|
湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》（Journal Citation Reports，簡(jiǎn)稱JCR）。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Agricultural and Biological Sciences 小類：General Agricultural and Biological Sciences | Q2 | 78 / 221 |
64%
|
| 大類：Agricultural and Biological Sciences 小類：Education | Q2 | 550 / 1543 |
64%
|
CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
| 文章名稱 | 引用次數(shù) |
| 期刊名稱 | 引用次數(shù) |
| 期刊名稱 | 引用次數(shù) |
| 國(guó)家/地區(qū)名 | 數(shù)量 |
| 機(jī)構(gòu)名 | 數(shù)量 |
中科院分區(qū) 1區(qū) JCR分區(qū) Q1
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中科院分區(qū) 1區(qū) JCR分區(qū) Q1
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中科院分區(qū) 3區(qū) JCR分區(qū) Q1
查看詳情若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商：INST BIOLOGY, 20 QUEENSBERRY PLACE, LONDON, ENGLAND, SW7 2DZ。