哥倫比亞英語教師雜志(How-a Colombian Journal For Teachers Of English)是一本由ASOCOPI出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物，主要報道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q4，2023年發(fā)布的影響因子為0.4，本刊為開放獲取期刊。
《哥倫比亞英語教師雜志》是一本專注于英語教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，主要面向哥倫比亞以及拉丁美洲地區(qū)的英語教師和研究人員。該雜志致力于提供一個平臺，讓英語教育工作者能夠分享他們的研究成果、實踐經(jīng)驗、以及對英語教學(xué)法的思考。該雜志的目標(biāo)是促進(jìn)英語教學(xué)理論與實踐的交流和發(fā)展，幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量，同時也為學(xué)生的學(xué)習(xí)效果帶來積極影響。雜志的內(nèi)容涵蓋了英語語言教學(xué)的各個方面，包括但不限于教學(xué)方法論、課程設(shè)計、教材開發(fā)、評估與測試、教師專業(yè)發(fā)展、技術(shù)輔助教學(xué)等。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 606 / 756 |
19.9%
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| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 600 / 756 |
20.7%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
暫無Cite Score數(shù)據(jù)
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