兒童與學(xué)校(Children & Schools)是一本由National Assn. of Social Workers出版的一本SOCIAL WORK學(xué)術(shù)刊物，主要報(bào)道SOCIAL WORK相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級(jí)：Q3，2023年發(fā)布的影響因子為1.2，CiteScore指數(shù)3.5，SJR指數(shù)0.51。本刊非開放獲取期刊。
《兒童與學(xué)校》是一本面向教育工作者、家長以及關(guān)心兒童發(fā)展的專業(yè)人士的雜志。該雜志提供有關(guān)兒童早期教育、特殊教育、學(xué)校心理學(xué)、家庭互動(dòng)和學(xué)校管理等領(lǐng)域的研究、觀點(diǎn)和實(shí)踐指導(dǎo)。它旨在通過分享最新的研究成果和案例分析，幫助讀者更好地理解兒童的學(xué)習(xí)和行為，從而促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
雜志內(nèi)容不僅限于理論探討，還包括具體的教學(xué)策略、課程設(shè)計(jì)、評(píng)估方法和家長參與等實(shí)際操作建議。這些內(nèi)容有助于教育工作者改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐，家長更有效地支持子女的教育，以及政策制定者制定有利于兒童成長的教育政策。雜志通過提供易于理解的語言和實(shí)用的建議，成為了教育社區(qū)內(nèi)一個(gè)重要的資源。它不僅關(guān)注學(xué)術(shù)研究，還強(qiáng)調(diào)教育實(shí)踐的創(chuàng)新和改進(jìn)，以適應(yīng)不斷變化的教育需求和挑戰(zhàn)。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：SOCIAL WORK | ESCI | Q3 | 50 / 91 |
45.6%
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| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：SOCIAL WORK | ESCI | Q3 | 57 / 91 |
37.91%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報(bào)告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對(duì)86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計(jì)。JCR將收錄期刊分為176個(gè)不同學(xué)科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當(dāng)年IF，最終每個(gè)分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
| 學(xué)科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 451 / 1543 |
70%
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| 大類：Social Sciences 小類：Health (social science) | Q2 | 137 / 371 |
63%
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CiteScore：該指標(biāo)由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計(jì)算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計(jì)算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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