國際基督教與教育雜志(International Journal Of Christianity & Education)是一本由SAGE出版的一本RELIGION學術(shù)刊物，主要報道RELIGION相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2023年發(fā)布的影響因子為0.2，CiteScore指數(shù)0.5，SJR指數(shù)0.19。本刊非開放獲取期刊。
《國際基督教與教育雜志》是一份專注于基督教與教育相互關(guān)系的學術(shù)期刊。旨在探討基督教在教育領(lǐng)域中的角色、影響和應用。其涵蓋的主題廣泛，包括但不限于基督教教育的理論與實踐、宗教教育在學校和社會中的地位、基督教價值觀在教育中的融入、教會學校的教育模式、基督教與多元文化教育的融合，以及基督教對教育政策和教育改革的影響等。為學術(shù)界和教育界提供了一個深入交流和探討基督教與教育相關(guān)問題的平臺。對于教育工作者來說，它是獲取創(chuàng)新教育理念和方法的重要資源，有助于在教育實踐中更好地融合基督教的價值觀和教育目標。
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：RELIGION | ESCI | N/A | N / A |
0%
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| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：RELIGION | ESCI | Q2 | 146 / 339 |
57.08%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數(shù)加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區(qū)的期刊數(shù)量是均分的。
| 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Religious Studies | Q2 | 206 / 644 |
68%
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| 大類：Arts and Humanities 小類：Education | Q4 | 1300 / 1543 |
15%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數(shù)。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數(shù)，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數(shù)量總和。
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