亞洲的語言測試(Language Testing In Asia)是一本由Springer Nature出版的一本Arts and Humanities-Language and Linguistics學術刊物，主要報道Arts and Humanities-Language and Linguistics相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區等級：Q1，2023年發布的影響因子為2.1，CiteScore指數4，SJR指數0.581。本刊為開放獲取期刊。
《Language Testing in Asia》是一本高質量同行評審在線學術期刊，專注于亞洲及亞太地區語言評估領域的學術成果展示。期刊采用寬廣的亞洲定義，包括蘇伊士運河以東、里海和黑海以南的所有國家，擴展至日本東部和印度尼西亞南部，近年更決定將研究范圍進一步擴展至大洋洲。
該期刊特別重視語言評估，因為亞太地區有大量第二語言或外語學習者，他們具有非常多樣化的語言和文化背景，且該地區存在大規模、高風險的評估需求，迫切需要研究以提高評估服務質量。LTA通過比較測試方法的有效性、一致性和效率，并分析文化因素、態度、學生看法和動機等多種背景元素，旨在探索語言評估方法在本地環境的適用性，檢驗新提議和觀點，并積極參與有關亞洲語言教育透明有效框架的討論。
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 文學 | 1區 | LANGUAGE & LINGUISTICS 語言與語言學 LINGUISTICS 語言學 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 | 2區 2區 3區 | 否 | 否 |
| 大類學科 | 分區 | 小類學科 | 分區 | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 人文科學 | 4區 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 LINGUISTICS 語言學 | 4區 4區 | 否 | 否 |
中科院JCR期刊分區（又稱分區表、分區數據）是中國科學院文獻情報中心世界科學前沿分析中心的科學研究成果。在中科院期刊分區表中，主要參考3年平均IF作為學術影響力，最終每個分區的期刊累積學術影響力是相同的，各區的期刊數量由高到底呈金字塔式分布。
| 按JIF指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 179 / 756 |
76.4%
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| 學科：LANGUAGE & LINGUISTICS | ESCI | N/A | N / A |
0%
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| 學科：LINGUISTICS | ESCI | Q1 | 40 / 297 |
86.7%
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| 按JCI指標學科分區 | 收錄子集 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 56 / 756 |
92.66%
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| 學科：LANGUAGE & LINGUISTICS | ESCI | Q1 | 21 / 393 |
94.78%
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| 學科：LINGUISTICS | ESCI | Q1 | 24 / 297 |
92.09%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區的期刊數量是均分的。
| 學科類別 | 分區 | 排名 | 百分位 |
| 大類：Arts and Humanities 小類：Language and Linguistics | Q1 | 80 / 1088 |
92%
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| 大類：Arts and Humanities 小類：Linguistics and Language | Q1 | 97 / 1167 |
91%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
中科院分區 1區 JCR分區 Q1
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中科院分區 1區 JCR分區 Q1
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中科院分區 3區 JCR分區 Q2
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中科院分區 2區 JCR分區 Q1
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中科院分區 2區 JCR分區 Q2
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中科院分區 2區 JCR分區 Q1
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