外語教學雜志論文格式要求：
①文稿中插圖要符合國標要求，圖中說明文字用序號標示。序號文字說明標注在圖名之下。
②正文應層次分明，在層次標碼后，應擬定標題。盡量減少層次，不得多于3 層，采用1，1.1，1.1.1 方式。層次的數字序號頂格寫，序號后要空一個漢字。
③來稿若為課題研究成果，則凡被省級以上單位正式立項的課題，應在文中標明課題的立項單位、級別、時間和編號等信息。
④作者簡介（包括作者姓名、出生年、性別、民族、籍貫、工作單位、職務或職稱、學位等），并在文末附上詳細的通訊地址、郵政編碼、聯系電話和電子信箱。
⑤來稿文責自負，本刊編輯部有權對來稿作一定的修改或刪節，如不同意，請在來稿中注明。
外語教學雜志往年文章平均引文率
外語教學雜志往年文章摘錄
現代醫學英語書面語語料庫建設及其意義
國外媒體“一帶一路”話語表征對比研究——一項基于報刊語料庫的話語政治分析
隱喻話語能力概念構擬
后格賴斯默認語義學意義合成模式研究
基于語料庫的二語學習研究述評：范式變化與挑戰
中國英語學習者賓語關系從句與同位語從句加工研究
英語師范生學科素養測量研究
外語學習能動性投入量表的編制與驗證
“翻轉課堂”在MTI翻譯理論教學中的應用與效果分析——以MTI《翻譯概論》課教學為例
翻轉課堂環境下大學生英語應用能力發展的動態交互模型及其實效性研究
