心理與行為研究雜志論文格式要求：
①題名：力求簡(jiǎn)明，反映出文章主題。中文題名一般不超過20個(gè)漢字，中英文題名含義一致。
②中文摘要：100-300字，陳述論文的目的、方法、結(jié)論、依據(jù)。
③作者需提供如下信息（多個(gè)作者應(yīng)分別介紹）：姓名、性別、籍貫、職稱、學(xué)位、主要研究方向、工作單位名稱、郵政編碼、聯(lián)系電話和E-mail地址。
④基金項(xiàng)目、科研項(xiàng)目：請(qǐng)注明基金項(xiàng)目、科研項(xiàng)目名稱及編號(hào)。
⑤本刊實(shí)行匿名評(píng)審制度，文責(zé)自負(fù)，切勿一稿多投。來稿一經(jīng)刊用，即視為作者許可本刊使用該稿件的發(fā)表權(quán)、發(fā)行權(quán)、復(fù)制權(quán)、網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)等。
心理與行為研究雜志往年文章平均引文率
心理與行為研究雜志往年文章摘錄
書寫習(xí)慣對(duì)數(shù)字空間表征SNARC效應(yīng)的影響
厭惡與恐懼情緒習(xí)得的性別差異研究：一項(xiàng)ERP研究究
情緒對(duì)信任的影響：來自元分析的證據(jù)
弱勢(shì)群體判斷對(duì)不同價(jià)值語(yǔ)義啟動(dòng)下道德判斷的調(diào)節(jié)效應(yīng)研究
3～6歲兒童情景記憶及其監(jiān)測(cè)能力的發(fā)展
語(yǔ)言影響4—6歲彝、白、納西族兒童延遲滿足能力發(fā)展
青少年學(xué)習(xí)倦怠量表的多元概化分析
創(chuàng)傷后成長(zhǎng)問卷在地震災(zāi)區(qū)教師中的修訂
組織政治知覺對(duì)鄉(xiāng)村教師離職意向的影響：組織公平和組織認(rèn)同的中介作用
心理健康素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)·中國(guó)成年人核心心理健康素質(zhì)量表剖面圖的制作
