學(xué)與玩雜志簡(jiǎn)介

《學(xué)與玩》雜志（CN:11-1156/C）內(nèi)容豐富、思想健康，1983年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對(duì)外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。該雜志秉承“玩中長(zhǎng)智，學(xué)玩結(jié)合，動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)習(xí)創(chuàng)造”的十六字方針，將玩耍游戲、學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展智力、創(chuàng)造能力等孩子們成長(zhǎng)過(guò)程中的必備要素融合在一起，形成了獨(dú)特的辦刊特色。

該雜志通過(guò)豐富多樣的內(nèi)容，如故事、知識(shí)、手工制作、游戲和趣味實(shí)驗(yàn)等，激發(fā)孩子們的好奇心、創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)他們的閱讀理解能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、批判性思維能力以及動(dòng)手操作能力等綜合素質(zhì)。雜志涵蓋科學(xué)探索、生命探索、藝術(shù)欣賞與實(shí)踐、科技軍事、古今文化探奇等多個(gè)領(lǐng)域，內(nèi)容豐富多彩，滿足了不同年齡段孩子的興趣和需求。

始終秉持先進(jìn)的教育理念，以豐富多元的內(nèi)容和獨(dú)特的辦刊風(fēng)格，贏得了廣大少年兒童和家長(zhǎng)的喜愛(ài)與認(rèn)可。它不僅為孩子們提供了一個(gè)寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)平臺(tái)，更在推動(dòng)兒童素質(zhì)教育、促進(jìn)兒童全面發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。未來(lái)，相信《學(xué)與玩》將繼續(xù)堅(jiān)守初心，不斷創(chuàng)新，為兒童的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。

學(xué)與玩雜志特色

①每篇論文的作者數(shù)最好不超過(guò)6位，若超過(guò)請(qǐng)投稿時(shí)附必要的說(shuō)明，其他對(duì)研究有貢獻(xiàn)者列入志謝部分。作者署名居中、英文題名下方，多位作者的署名之間應(yīng)用逗號(hào)“，”隔開(kāi)。

②內(nèi)容摘要：用精煉的語(yǔ)言提煉出文章的核心觀點(diǎn)和創(chuàng)新之處，不能寫成研究背景介紹。一般不超過(guò)400字，用楷體小4號(hào)字。

③務(wù)必在文中引用處上角用方括號(hào)注明參考文獻(xiàn)序號(hào)。參考文獻(xiàn)書寫格式參見(jiàn)GB/T7714-2015。作者不超過(guò)3人的全部給出，3人以上只寫前3名，后加“等”。

④正文語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、生動(dòng)；用書面語(yǔ)，不用口語(yǔ)；應(yīng)樸實(shí)無(wú)華、具體、不空泛，對(duì)事物的表述不宜作渲染。一些已知的基本概念和基本理論不宜詳細(xì)敘述，應(yīng)利用文獻(xiàn)標(biāo)注的方式加以引用。

⑤論文所涉及的課題如取得國(guó)家或部、省級(jí)以上基金或攻關(guān)項(xiàng)目資助，應(yīng)腳注于文題頁(yè)左下方，如“基金項(xiàng)目：××基金資助項(xiàng)目（基金編號(hào)××××）”，并附證書復(fù)印件。

⑥文章只附必要的圖表。插圖要主題突出、圖面結(jié)構(gòu)合理、線條粗細(xì)疏密合適，圖內(nèi)文字及數(shù)字均要求用宋體字，圖中內(nèi)容要與圖注和正文敘述相符。

⑦正文語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、生動(dòng)；用書面語(yǔ)，不用口語(yǔ)；應(yīng)樸實(shí)無(wú)華、具體、不空泛，對(duì)事物的表述不宜作渲染。一些已知的基本概念和基本理論不宜詳細(xì)敘述，應(yīng)利用文獻(xiàn)標(biāo)注的方式加以引用。

⑧力求簡(jiǎn)明、醒目，且能反映出文章的主題。中文文題一般不超過(guò)25個(gè)漢字，盡量不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、縮略語(yǔ)和副標(biāo)題。

⑨本刊提倡嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，堅(jiān)持“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的方針，堅(jiān)持相互尊重的自由討論。

⑩來(lái)稿所關(guān)涉的課題及向有關(guān)人員表示的謝忱等內(nèi)容，應(yīng)以腳注①的形式標(biāo)在正文首頁(yè)下方，同時(shí)注明課題的批準(zhǔn)編號(hào)。