小學時代·教師雜志屬于教育類期刊， 目前刊期為月刊。

小學時代·教師雜志于2008年正式創(chuàng)刊， 國內統(tǒng)一刊號：22-1043/C， 是一本由吉林出版集團主辦的學術刊物。

雜志文章要求：

①本刊只接受word版電子文本。文稿須包括題目、提要、關鍵詞、正文及作者簡介。

②摘要應具有獨立性和自明性，須說明論文的目的、方法、結果(包括主要數(shù)據(jù))和結論，著重于創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)，以300字左右為宜。

③作者確需變更時應向編輯部說明變更原因并必須提交全部作者親筆簽名同意變更的書面文件。署名作者在2人以上（含2人）及以集體作者署名時，應標注通訊作者。

④參考文獻：僅限于作者親自閱讀過的近期公開出版發(fā)行的主要文獻。本刊的參考文獻著錄格式執(zhí)行GB/T 7714-2015《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》。

⑤注釋采取腳注的方式。注釋與參考文獻的格式請參照中華人民共和國國家標準《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》（GB/T 7714-2015）。

⑥文題：應簡明扼要，能準確反映文稿的主題，不使用非公知公認的縮略語，中文文題一般以20個漢字以內為宜。

⑦請勿一稿多投，并請自留原稿，本刊概不退稿。三個月內如本刊沒有回復用稿通知信息，作者可自行投往他刊。

⑧圖表應少而精，能用文字說明的不用表，能用表說明的不用圖。圖表的標題及文字說明均用中文。表用三橫線表，表內同一項目（指標）數(shù)據(jù)要求小數(shù)點后位數(shù)一致。

⑨強調基金項目的創(chuàng)新性和學術意義。指出該項目在當前領域的突破點、理論貢獻或對實踐的影響等。

⑩引言言簡意賅，突出重點。不應過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內容，引言作為論文的開端，主要回答“為什么研究”這一問題。

小學時代·教師雜志收錄與榮譽

知網(wǎng)收錄(中)

萬方收錄(中)

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