小學(xué)數(shù)學(xué)教育雜志論文投稿方向： 聚集課標(biāo)、課改在線、課例評(píng)介、案例透視、教學(xué)頻道、教研視窗等、等。

雜志往期文章摘錄

著眼探究過(guò)程 助力概念形成——“三角形的分類”教學(xué)實(shí)錄與思考

深化數(shù)學(xué)理解 促進(jìn)思維發(fā)展——以“三角形的分類”一課的教學(xué)為例

在比較中提升學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力——“兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算”教學(xué)片斷及思考

化繁為簡(jiǎn) 以簡(jiǎn)馭繁——“和與積的奇偶性”教學(xué)片斷與反思

把握本質(zhì),促進(jìn)深度學(xué)習(xí)——“圓的認(rèn)識(shí)”教學(xué)片斷與思考

溝通聯(lián)系 查漏補(bǔ)缺 提升思維——“因數(shù)與倍數(shù)的復(fù)習(xí)”教學(xué)片斷與思考

“角的初步認(rèn)識(shí)”教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析

“長(zhǎng)方形和正方形的面積”教學(xué)設(shè)計(jì)與說(shuō)明

“確定位置”教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析

“選擇策略解決實(shí)際問(wèn)題(2)”教學(xué)實(shí)踐與反思

雜志發(fā)文量及期刊他引率統(tǒng)計(jì)分析

雜志平均引文率統(tǒng)計(jì)分析