幼兒教育研究雜志論文格式要求：
①題目應(yīng)能準(zhǔn)確概括文章內(nèi)容，一般不超過(guò)20字。如非必要，不用副題名。英文標(biāo)題內(nèi)容應(yīng)與中文標(biāo)題相應(yīng)。
②關(guān)鍵詞：4～8個(gè)，提取能代表文章主要內(nèi)容或特色的詞語(yǔ)作為關(guān)鍵詞，且關(guān)鍵詞的詞義不能太大，也不能太小。
③請(qǐng)另頁(yè)附上作者基本信息，包括姓名、出生年、性別、民族、單位、學(xué)歷、職稱、研究方向和通信地址 （包括電話號(hào)碼、E-mail地址等），以便及時(shí)聯(lián)系。
④來(lái)稿若是各級(jí)基金資助項(xiàng)目、科研成果、獲獎(jiǎng)成果的論文，請(qǐng)?jiān)谑醉?yè)下方或文后標(biāo)明?；痦?xiàng)目應(yīng)注明項(xiàng)目編號(hào)。
⑤嚴(yán)禁一稿多投遞；如果一個(gè)月未獲錄用通知，作者可自行處理稿件。
幼兒教育研究雜志往年文章平均引文率
幼兒教育研究雜志往年文章摘錄
提高幼兒說(shuō)明性講述能力的有效策略
幼兒園美術(shù)活動(dòng)中分享交流的指導(dǎo)策略
提升幼兒科學(xué)探索能力的“五策略”
推進(jìn)幼兒園課程游戲化的有效策略
小班自主角色游戲的推進(jìn)策略——以“消防員”游戲?yàn)槔?/p>
巧用觀察策略,解決角色游戲中的“三點(diǎn)”現(xiàn)象
學(xué)習(xí)故事助推教師在有意義的回應(yīng)中支持幼兒發(fā)展——以科學(xué)區(qū)的學(xué)習(xí)故事為例談教師回應(yīng)的有效性
活動(dòng)區(qū)游戲中教師的介入指導(dǎo)策略
在音樂(lè)游戲中培養(yǎng)幼兒的審美情趣——以中班音樂(lè)游戲“生日宴會(huì)”為例
如何開(kāi)展對(duì)話式的游戲回顧活動(dòng)——自主游戲后開(kāi)展對(duì)話式的游戲回顧活動(dòng)的實(shí)踐感悟
