語文天地雜志論文格式要求：
①本刊采用三線表(頂線、表頭線、底線)。表（圖）題、表注、圖注、圖例均使用中文，不能使用英文。
②注釋及參考文獻格式參照GB/T7714-2015《信息與文獻參考文獻著錄規則》。
③作者簡介：姓名，單位，職務、職稱，主要研究方向。
④來稿請附200字左右的中文摘要、3至8個中文關鍵詞（摘要應使用第三人稱，對文章的研究對象、方法、觀點做概括陳述，而非導語、小結或評價）。
⑤在內容上應當選題適中合理、論證充分有力、邏輯清晰明了、結構嚴謹周密、數據真實可靠，具有一定的學術創新性和必要的學術深度。
語文天地雜志往年文章平均引文率
語文天地雜志往年文章摘錄
以點帶面 以境牽情
故事教學法在小學低年級語文教學中的運用
基于“E＋”背景,開展語文慕課活動
多維實踐,讓機械之“講”退出語文教學的舞臺
基于意象的小學古詩詞教學策略
引入互動活水,激蕩課堂漣漪
觀影去：學會閱讀非連續性文本
課堂教學中教師如何“善假于物”
核心素養視角下語用教學的實施對策
小學語文教學中的細節處理
