浙大教育學刊雜志國內刊號：暫無國內刊號數據。
名詞解釋
國內刊號又被稱為國內統(tǒng)一刊號，是報刊管理部門為了便于報刊統(tǒng)計、管理而按一定規(guī)則進行編排的號碼總稱，一般以GB2659—86所規(guī)定的中國國別代碼“CN”為識別標志。
浙大教育學刊雜志內容簡介
《浙大教育學刊》雜志內容豐富、思想健康，2024年創(chuàng)刊，目前以半年刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。該刊旨在傳承學術思想，鼓勵新的學術研究范式，反映和介紹國內外教育研究最新學術成果，為我國教育科學研究提供高水平、跨學科交流平臺，促進教育科學繁榮發(fā)展。
該雜志涵蓋了教育基本理論、教育學學科建設、高等教育、教育治理與教育評價、道德教育、人才培養(yǎng)與教學改革、國際與比較教育等多個領域。它不僅深入探討教育學的基本理論問題，還積極刊登具有創(chuàng)新觀點的理論研究論文，為教育學的發(fā)展注入了新的活力。
《浙江大學教育學刊》的創(chuàng)刊得到了教育學術界的高度認可，其內容豐富、題材新穎、信息量大，具有很強的時效性。它的辦刊風格嚴謹，欄目設置和內容節(jié)奏經過精心編排與改進，吸引了越來越多的讀者關注。雜志編委會由浙江大學教育學院的資深教授以及國內外教育領域的知名專家學者組成，這為雜志的高質量出版提供了堅實的保障。
雜志發(fā)文方向
教育基本理論、教育學學科建設、高等教育、教育治理與教育評價等、等。
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《課堂內外·高中版》
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《教育理論與實踐》
