中學(xué)課程輔導(dǎo)雜志 省級期刊
山西省教育廳
1984
山西教育教輔傳媒集團(tuán)有限...
1992-7711
30001
14-1307/G4
中文
李強(qiáng)(總編)
22-158
100
￥770.00
中學(xué)課程輔導(dǎo)雜志簡介
《中學(xué)課程輔導(dǎo)》雜志（CN:14-1307/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，自2011年創(chuàng)刊起，目前以半月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響，是展示全國基礎(chǔ)教育各科教育領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究風(fēng)采的舞臺，是廣大教師進(jìn)行教育教學(xué)實踐經(jīng)驗交流的平臺。
中學(xué)課程輔導(dǎo)發(fā)文方向
教育視點、教學(xué)實踐、創(chuàng)新課堂、教海探航、多媒體教學(xué)、課題研究
中學(xué)課程輔導(dǎo)雜志特色
①論文章請?zhí)峁﹥?nèi)容提要和關(guān)鍵詞。內(nèi)容提要請?zhí)峁┲杏⑽陌姹荆篌w現(xiàn)作者的主要觀點，行文流暢、簡潔、客觀、規(guī)范。
②論文所引文獻(xiàn)的注釋必須規(guī)范，準(zhǔn)確標(biāo)明作者、文獻(xiàn)名稱、出版社或出版物的名稱、出版或發(fā)表的時間、頁碼等。注釋一律采用腳注方式，注釋序號使用1、2、3……標(biāo)示，每頁單獨(dú)排序。
③正文：要求思想正確、主題突出、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、文從字順、邏輯性強(qiáng)，具有科學(xué)性、新穎性、實用性和可讀性。
④屬于課題基金項目的成果或論文，請在首頁注明基金項目類別、課題項目名稱及編號。如有鳴謝文字請附于文末。
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雜志收錄與榮譽(yù)
中學(xué)課程輔導(dǎo)雜志數(shù)據(jù)統(tǒng)計注：由于版面限制，此處僅列出部分?jǐn)?shù)據(jù)信息，了解詳情請聯(lián)系客服 了解詳情 >>
年度期刊評價報告 (本刊綜合數(shù)據(jù)對比及走勢)
名詞解釋：
影響因子：指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo)，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數(shù)中，被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的
平均引文率：在給定的時間內(nèi)，期刊篇均參考文獻(xiàn)量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
中學(xué)課程輔導(dǎo)雜志文章分期部分匯總
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