中學(xué)歷史教學(xué)參考雜志論文投稿方向： 名人談學(xué)歷史、中學(xué)生論壇、課堂新操、教學(xué)參考、答疑專家、課本助讀、歷史知識(shí)、歷史之謎、等。

雜志往期文章摘錄

中學(xué)歷史課堂史料實(shí)證與時(shí)空觀念的培育與探究——以“林肯家庭搬遷看美國(guó)領(lǐng)土擴(kuò)張”為例

提問·情境·評(píng)價(jià):讓初三歷史課“活”起來

中國(guó)古代政治史教學(xué)與文化自信的培育

歷史解釋在課堂教學(xué)中的有效踐行——以“三民主義”為例

深度教學(xué)下構(gòu)建歷史階段特征的策略

高中歷史教學(xué)中紅色旅游資源應(yīng)用分析

“新中國(guó)的民主政治建設(shè)”教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施

多種方式激活歷史課堂的嘗試

建構(gòu)模式:時(shí)空觀念的深度培養(yǎng)——以“辛亥革命”為例

激勵(lì)評(píng)價(jià):學(xué)生快樂成長(zhǎng)的助推器

雜志發(fā)文量及期刊他引率統(tǒng)計(jì)分析

雜志平均引文率統(tǒng)計(jì)分析