中華人民共和國(guó)教育部
2017
人民教育出版社
2096-4234
100081
10-1490/G4
中文
王志剛
80-896
659
¥316.00
《中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)》(CN:10-1490/G4)創(chuàng)刊于2017年,由中華人民共和國(guó)教育部主管,人民教育出版社主辦的指導(dǎo)刊物。本刊著重反映學(xué)術(shù)科研成果,進(jìn)行學(xué)術(shù)研究論文和問題探討,從而促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。
理論探討、數(shù)字課堂、創(chuàng)新課程、教研視點(diǎn)、名師引領(lǐng)、區(qū)域示范、新實(shí)踐新應(yīng)用、域外傳真、數(shù)字咖啡屋
①要求論文標(biāo)題簡(jiǎn)明、醒目,論文格式規(guī)范,論文自帶中/英文摘要(200字左右)及3~5個(gè)關(guān)鍵詞。
②參考文獻(xiàn)在文中需用括號(hào)表示著者和出版年信息,例如(王玲,1983),著錄根據(jù)《信息與文獻(xiàn) 參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》(GB/T 7714—2015)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定執(zhí)行。
③題名應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切,概括要旨,一般不超過(guò)20個(gè)字。
④應(yīng)具創(chuàng)新性、科學(xué)性、實(shí)用性,論點(diǎn)明確,資料可靠,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,層次清楚,文字精練,用字規(guī)范。
⑤注釋:應(yīng)與參考文獻(xiàn)予以區(qū)別,格式為作者名:《文章或書名》,載《期刊名》年份期數(shù)卷數(shù),出版社,頁(yè)數(shù)。
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數(shù)中,被其他刊引用次數(shù)所占的比例
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文率:在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測(cè)度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
雜志被引半衰期、引用半衰期
雜志影響因子、被引次數(shù)
雜志發(fā)文量、期刊他引率
雜志平均引文率
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