《中學英語之友·中旬》雜志(CN:15-1152/G4)內容豐富、思想健康,1988年創刊,目前以月刊形式發行,刊物對外積極擴大宣傳,致力于提高雜志質量與影響。雜志是一本專注于中學英語教學領域的學術性刊物,由中國外語學習學研究會主辦,自創刊以來,一直秉承著為中學英語教學提供支持和幫助的宗旨。
雜志的主要特色在于與教學同步,講練結合,欄目豐富多彩,題材新穎廣泛。它不僅涵蓋了教材解析、教學方法、課堂活動設計等教學內容,還涉及英語語法、詞匯、聽力、閱讀、寫作、翻譯等語言技能訓練。此外,雜志還注重英語考試輔導,提供歷年中考、高考英語試題解析及模擬試題,幫助學生提高應試能力。
《中學英語之友·中旬》雜志的讀者群體廣泛,包括中學生、英語教師、英語教育工作者以及關心英語教育的社會各界人士。雜志內容豐富多樣,涵蓋中學英語學習的各個方面,不僅提供實用的英語學習方法和技巧,還對考試大綱進行解讀,剖析歷年真題,幫助學生掌握考試重點和難點。此外,雜志還注重拓展學生的文化視野,介紹許多與英語國家文化相關的知識和趣聞,增強學生對英語文化的理解和興趣。它擁有一支優秀的作者隊伍,他們具備扎實的英語基礎和廣博的知識儲備,還有豐富的教學經驗和獨特的見解。
《中學英語之友·中旬》雜志在學術界享有較高的聲譽和影響力,其發表的文章具有較高的學術水平和實踐價值,為讀者提供了豐富的實踐案例和行業信息。雜志的欄目設置包括閱讀理解、教學與評價、詞語用法、正誤辨析、交際英語、題型研究、疑難問答、習作點評等,旨在提高學生的英語學習效果和興趣。
迷津點撥、語言與文化、中考鏈接、學習指導、同步測試、綜合測試、學法點津、教學實踐等
①關鍵詞:4~8個,提取能代表文章主要內容或特色的詞語作為關鍵詞,且關鍵詞的詞義不能太大,也不能太小。
②題目:力求簡明、醒目,能準確反映文章主題。應避免使用非公知公用的縮略語、字符和代號等,如必須使用,應在文中第一次出現時,對其作出通俗易懂的說明。
③文章一般有引言部分和正文部分,序號從引言開始編。正文部分用阿拉伯數字分級編號法,一般用一、(一),1,(1)。
④作者簡介應包含姓名、所在單位詳細名稱、具體地址及郵編、具體職稱(職務)、電子郵箱、聯系電話等信息。不署任何兼職單位和兼職職務。
⑤稿件注釋著作類包括作者、著作名稱、出版社、出版時間、頁碼;古文獻可在作者前加時代;譯著可在作者前加國別;論文類包括作者、論文名稱、期刊號。來稿請一律采用尾注形式。
⑥參考文獻:按照中文參考文獻在前,日文參考文獻次之,西文參考文獻居后的順序排列。各語種參考文獻以作者姓名讀音為序。
⑦來稿切勿一稿數投。因經費和人力有限,恕不退稿,投稿一個月內作者會收到評審意見。
⑧本刊有修改刪節文章的權力,凡投本刊者視為認同這一規則。不同意刪改者,請務必在文中聲明。觀點新穎,論點明確,論證嚴密,材料真實,文通字順。
⑨論文為確保圖像資料的準確性,所提供圖版均請詳細標注尺寸信息和資料來源。如文中插入圖版、符號或外文較多,請同時提交該論文的PDF版,以便排版時參考。
⑩基金項目。基金項目指文章產出的資助背景,包括基金和項目兩類。論文若有此種背景,應按照國家有關部門規定的正式名稱列于作者單位之下列,并在圓括號內注明其編號。
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